大班美术活动《树叶变变变》教学设计及反思.docx

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1、大班美术活动树叶变变变教学设计及反思 树叶变变变 大班美术活动教学设计 执教者:刘正学 随着天气的变化,气温的突然下降,树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来,而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,我们正围绕“多彩的秋天”主题开展教育活动。特设计了此活动。 1、引导幼儿根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。 2、发展幼儿剪、贴、添画的美工技能,培养幼儿的想象力和创造力。 1.收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理剪刀、胶水、双面胶、画纸。 2.粘贴画范例及图片。 一、谈话导入,观察树叶。 1、谈话导入 师:“小朋友,秋天到了,秋风给我们送来了很多树叶,

2、前段时间收集了许多不同种类不同形状的的树叶带到了幼儿园,老师把他们分装在篮子里放在了你们的桌子上。 请小朋友拣拿一片自己喜欢的树叶,和旁边的小朋友比一比,看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同,有什么地方不同?” 2、引导幼儿观察树叶, 谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的?它像什么? 二、出示范画,请幼儿观察,并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。 小树叶真神奇,形状不同,可以像那么多东西!看看我们把几张树叶拼摆在一起会变成什么呢? 1.出示范画 这幅画是用什么做成的?粘贴的是什么?是用哪几种树叶粘贴成的? 请幼儿仔细观察并回答。 2.教师现场做粘贴画一幅 师:小朋友们,看老师手里有一片什么

3、叶子,它像什么?可以用它来做成做什么呢? 让孩子发挥自己的想象,自由的说。 “这么漂亮的树叶,老师想用它做一幅画,小朋友们帮老师一起做吧!” 引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。 三、幼儿制作粘贴画 1、幼儿自由选择树叶,初步尝试拼摆。 师:“小朋友,你最喜欢哪种树叶,你想用树叶粘贴什么呢?”请幼儿自由的选择树叶,构思自己的树叶粘贴画,在画纸上拼摆,调整。 2、请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么,是怎么做的?相互启发更好的创意。 3、幼儿粘贴,完成作品。 请幼儿适当调整或重新组合好树叶,进行粘贴,添画,美化自己的作品。 教师对不同水平的幼儿分层指导。

4、四、欣赏作品。 将幼儿作品贴在黑板上,让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品,获得美感与经验。教师进行评价指导。 将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展,让大家欣赏。 大班美术活动树叶变变变反思 秋天到了,许多的树叶都变成了红色、黄色,看着一片片的树叶,这是多么好的作画材料,于是我们结合季节,发动家长和幼儿一起收集各种各样的叶子,为我们的树叶粘贴画活动做准备。 接连几天幼儿入园时每人都交到了我手里好多的叶子,我也亲自到野外采集了一些比较特别的树叶,一一地把它们夹在书里压制平整待用。丰富多样的树叶材料为我们的活动成功地开展提供了前提。 为了丰富幼儿的想象,激发幼儿参与活动的兴趣,我事先制作了几幅范例,又

5、在网上搜集了一些粘贴画图片,做成了简单的课件课件。 活动开始了,当我打开课件,那逼真的动物、人物、景物形象立刻吸引了幼儿的眼球。看到孩子们惊喜的表情,我知道这次活动选对了。于是我便开始引导幼儿观察画面。“小朋友看这是什么?”“它的身体是什么形状的?”“你桌上的叶子哪一种可以来做金鱼的身体?”“尾巴是什么样子的?”“再找一找哪一种叶子可以做尾巴?”然后依次引导幼儿观察了几幅作品课件。这样做的目的是让幼儿在大脑里初步掌握叶子的搭配。 在引导幼儿操作时,我首先强调幼儿一定先把自己要粘贴的事物用叶子拼出来,然后再用胶水进行粘贴。 一节活动组织下来,我发现孩子们的能力以及他们的想象是远远超出教师所预想的

6、范围之外。因为我担心幼儿制作的作品都会仿照教师的示范做一些金鱼、蝴蝶等物品,但当孩子们在拼贴时我惊呆了,他们对树叶变变变这个活动很感兴趣,个个都积极开动脑筋用树叶拼摆各种东西,一个个美丽生动的造型跃然于纸上,有孔雀、蝴蝶、金鱼、小兔、还有大树、花草等等,真是让人赞叹不已。从这个活动中我发现,孩子们对于感性的、具有操作性的活动特别感兴趣,探索欲望强烈,参与的积极性也比较高,完成的效果自然就好。有很多小朋友还用水彩笔进行添画,使画面更丰富,事物更形象、色色彩更明丽。平时表调皮的几个男孩都表现的特别认真。当我组织小朋友欣赏评价完作品把他们的作品布置在主题墙上后,小朋友们看着自己的作品脸上洋溢着成功的

7、喜悦,此时我心里也特别满足。 这次活动很成功,不仅仅是因为孩子们都完成了自己的作品,而更多的是因为孩子们通过这次活动感受到了绘画活动带来的乐趣,幼儿的动手能力和想象创造能力都得到了发展。当然,再成功的活动也有不足之处,而本次活动的不足之处在于在准备叶子时忽略了叶柄的存在,孩子们在拼贴时教师又一片片的去剪掉叶柄,这样占用了一些指导的时间;除此之外,如果再准备一些花瓣也更利于丰富画面。 经过这次活动我体会到家园共育的重要,如果没有家长的配合,我们不可能收集到那么多那么有特色的叶子,而这次活动也不会完美的结束。谢谢我们的家长朋友,希望在今后的工作中,在家长的配合、支持下,让我们的孩子得到更快更好的发展。

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