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1、学生干部队伍中存在的问题及解决措施高校学生干部队伍建设中存在的问题及对策中国期刊网 学生干部队伍中存在的问题及解决措施 经过几年来从事高职高专学生思想教育与管理工作，对学生干部思想状况进行了一些调查和访谈。从整体情况来分析，我认为学生干部队伍中有许多问题应引起注意，大学生干部素质亟待提高，较突出的问题主要有以下几个方面。 1、自身认识不足，期望值过高 不少学生干部对自身缺乏全面的认识，对学生干部角色认识错位，工作中缺乏群众基础。学生干部大都希望通过担任学生干部来锻炼自己，培养各方面的能力。殊不知，能力的培养与锻炼需要时间，不可能一蹴而就，那种自认为当了干部就是超人一等，可以随意指挥他人的思想则
2、更是大错特错。因此在做工作的时候，虽有满腔热情和良好的工作愿望，往往因自身经验不足，对工作中可能出现的问题和困难思想上准备不充分，认为自己只要是为集体，为同学所想，出发点是善意的，同学们就一定会响应、会支持，不注意工作方式方法，或者因工作内容、活动形式与同学们的思想实际、性格特点不符，致使同学们产生抵触情绪，参与积极性不高，虽然自己在工作中花费了大量的时间和精力，可工作效果与自己所想象的相差甚远。结果达不到预先设想的期望，在追求完善工作效果中受挫。 部分学生干部把名利看得很重，在工作中首先把个人名利问题作为出发点，一旦个人目的未能如愿，便产生了消极情绪，缺乏上进心，工作的主动性、积极性受到影响
3、。 2、自尊心强，抗挫能力差 今日的大学生，大都经历单纯、成长顺利，缺乏遭遇困难与挫折的锻炼，意志不够坚强，心理承受能力差，抗挫折能力不强。表现在学生干部的工作中，许多时候需要反复向同学们讲明原因，晓之以理时，缺乏应有的耐心，尤其是得不到同学们理解时，发生误会时，便感到自己的自尊心受到强烈的损伤，感到委屈和有失脸面。有的则是一遇挫折，就万念俱灰，丧失自信，觉得自己最无能，与自尊心强相对应便表现出极度的自卑。再者就是个人表现欲望强烈，但缺乏团结、合作的精神，没有大局观念，工作中出现失误和造成严重后果时，老师和学生还批评不得，批评稍稍尖锐些，就宣布退出，缺乏应有的责任心。 3、义气代替原则，是非观
4、念淡漠 部分学生干部受社会不良风气的影响，在学生中搞一团和气的“大团结”，工作中做你好、我好、他好的“老好人”，缺乏对党负责、对教师负责、对学生负责的一致性；只要求自己不做坏事，错事，但对其它同学做违纪、违法的事情，熟视无睹，知情不报，缺乏应有的正气；个别学生干部利用小小职权，拉帮结派，吃吃喝喝，结交江湖酒肉朋友，义气代替原则，对学生中的不良倾向不予制止，不敢批评，甚至为其站岗放哨，弄虚作假，隐瞒事实，缺乏起码的是非观念；更有极个别学生干部，将自己混同于一般学生，不能严于律己，并且带头参与考试舞弊、打架斗殴等违法违纪活动。这种现象不断蔓延，将严重影响一所学校教风、学风的建设，给社会造成恶劣的后
5、果。 4、功利思想严重，缺乏奉献精神 绝大多数担任学生干部的动机是端正的，他们是希望通过担任学生干部热心为同学服务，以锻炼自己的能力，提高自身的素质，但少数学生担任干部的动机却是想捞取一些政治资本，为以后入党、就业多一分光彩，因此出现入党之前加油干，入党以后悠着干的现象，还有的担任学生干部是为了满足自己的表现欲和优越感，表现在工作上过分情绪化，一时满腔热情过分投入，一时漠不关心患得患失，甚至在工作中出现讲条件、讲索取，缺乏奉献精神，吃苦精神，凡事斤斤计较，不愿吃“亏”。 5、角色错位，距离不当 学生干部在学生中扮演着一种“特殊的角色”，因为他们既是学生又是干部，具有双重角色。但有些干部往往定位
6、不明确。有的学生干部一心扑在工作上，忽视了学业；有的学生干部一心学习，不能完成自己本职工作；有的干部有各个方面不能起模范带头作用，把自己等同于一般同学。上述几种情况都是由于没有认识自己的角色而导致了失败。 这里的“距离”有两种含义。其一为学生干部与教育者的距离。由于工作需要，学生干部与教育者关系接触较为频繁，与教育者的言谈举止显得较为随便。其二为学生干部与同学之间的距离。由于未把自身位置摆正，以为高人一等，拉远了与同学们的关系，使工作不能顺利进行，甚至起到阻碍作用。 6、学习与工作的关系处理不当 一些学生干部过分热衷于社会活动，而对学习不感兴趣，出现虽工作能力很强，工作成绩突出，但学习出现多门
7、不及格，甚至到了退学的边缘。还有些学生干部，不能正确处理学习与工作的关系，不能合理地分配有效的时间，既要学习，又要工作，又不愿减少自己放松休闲的时间，结果只能是学习、工作都做不好。有些干部骄傲自满，不尊重同学，从而得不到同学们的支持，缺乏群众基础。有些学生干部在处理学习工作关系上错误认为自己由于工作的原因，学习成绩差一些会得到老师和同学们谅解，从而放松对学习的要求。这两种错误的认识，在学生干部队伍中是较突出的问题。 二、加强和改进高职高专学生干部队伍建设的几点措施 针对以上所说的缺点及其原因，本人认为，学生干部队伍的建设从一开始的选拔培养，以及干部队伍的培训管理上，都要我们从头抓起。 建立、建
8、设好学生干部队伍，首先要抓好学生干部的思想教育工作，而抓好它的基础又在于让学生干部必须清楚地认识到：自己首先是学生，然后才是一名学生干部。换句话说，一个学生干部必须先履行一个学生的基本职责，努力学习、积极生活，这样才能成为一个干部、一个好干部，才能在工作中建立威信、让人信服、才能更好的开展工作并对其所在的团队产生积极影响，使整支干部队伍充满信心、充满朝气、活力、凝聚力及战斗力。 1、 选好干部，树立榜样 选好干部是学生干部队伍建设的前提，只有选取到可塑之材，才谈得上队伍的培养建设。在选拔干部过程中，我们应遵循以下几个原则： 要在有良好品质、热心为同学服务、有奉献精神的圈子中挑选干部。担任学生干
9、部就意味着要经常无偿为同学、学校服务，只有具备良好的品质，才能在各种困难面前保持良好的心态。 在学习成绩相对优秀、学习任务相对轻松的圈子中挑选干部。担任学生干部就意味着任务重，比其他同学要多投入一些精力到社会工作中，并且要做好一名优秀的学生干部势必要在学习上起模范带头作用，这样才能在同学中树起威信。 坚持充分尊重同学意见的原则。学生干部生活在同学之中，又要组织带领同学，学生干部的工作更多只能靠自己与同学的感情，靠同学们对自己的支持来开展工作。因此，选拔学生干部应在征求广大同学的意见基础上确定。 只有坚持用“德才兼备”的标准选拔任用学生干部，学生干部才能在同学的心中树起威信，成为同学的榜样和思政
10、工作者的得力助手。 2、加强学生*工作，逐步形成以学生党员为核心的干部队伍 加强学生干部队伍的*工作是学生干部队伍建设的一个重要组成部分。学生干部大多数为“入党积极分子”，各级党组织要充分利用各种形式对他们进行党的基本知识，基本理论和基本路线的教育。通过学习和教育提高他们的理论基础和思想素质，进一步提高工作能力。共青团组织作为党的助手和后备军，要充分发挥各级团组织在培养发展学生党员中的积极作用。要本着“成熟一个，发展一个”的原则，积极慎重地把优秀学生及时发展入党，从而逐步形成一支以党员、入党积极分子为主的学生干部队伍。这要，学生干部队伍才会有更高的威信和更强的号召力。 3、 信任和依靠学生干部
11、，充分发挥其骨干作用 学生干部队伍的建设是一个在实践中不断成长的过程，只有为学生干部创造充分的条件，充分信任他们，给他们锻炼的机会，才能真正造就一批人才。 按需设职，按才分配。让每位干部都能明确自己的职责，并且能在自己的岗位上发挥自己的特长，整个干部队伍才能良性运转。 信任学生干部。学生干部在工作中难免会出现一些失误，作为领导者，一定要正确对待，要以发展的眼光看问题，不能因为出一点小差错就认为学生干部不可靠、能力差。这样，永远也无法培养出一批好干部。 4、加强科学管理，完善学生干部队伍管理机制 学生干部队伍是一支特殊的队伍，只有科学管理，才能让他们健康成长。 合理使用学生干部。学生干部队伍建设
12、是一个树才工程。学生干部除了工作之外，还有一个重要的、首要的任务学习。学生以学为主，作为领导者，一定要保证学生干部有充分的学习时间。 建立有效的激励机制，调动学生干部的积极性，建设合理的干部考核制度。对工作成绩突出的学生干部予以表彰，对不称职的学生干部给予批评教育，这样才能逐步形成一个良好的学习和工作环境。 注意维护学生干部队伍内部的团结。通过开展座谈会、民主生活会等创造条件让学生干部之间多交流、多沟通，及时解决工作上的一些误会与分歧。只有在一个和谐的集体中，学生干部队伍才能充分发挥其组织协调作用，才能保持在同学中良好的形象。 总之，培养一支高素质、高效率的学生干部队伍，是一件长期的任务，我们
13、要不断地在实践中探索，取长补短，才能保证我校的教育工作更快、更高、更好地发展。 三、实行激励机制，提高高职高专学生干部队伍的战斗力 当今社会人才竞争日益激烈，生存和发展成为学生共同面临的挑战。而在学生干部岗位上的锻炼和磨砺，对增强学生自身的生存能力和竞争实力是大有帮助的。而实行激励机制，提高学生干部队伍的战斗力是推动学生干部工作的源动力。 1、开展评选评优工作 每学年初分院级学生干部开展公开述职，接受同学监督，总结成绩，指出不足，在此基础上评选出年度校级优秀学生干部、工作积极分子等先进，给予表彰。 2、完善学习制度 创造各种机会为学生干部提供形式多样的学习。要组织好学生干部培训班，落实岗前培训
14、和在岗培训，组织开展好学生干部的参观、交流和工作经验、能力的借鉴和学习，提高学生干部的实际工作能力，增强他们的工作热情，提高他们的工作效率。 3、完善推优制度 积极向党组织推荐、输送优秀团员与学生是团组织的权利，也是义务。分院团委将充分调动学生干部积极向党组织靠拢的积极性，落实推优政策。把在思想上要求进步，在工作中表现突出的学生干部及时输送到党组织中去。 学生干部的成才需要一定的时间，而学生干部又是流动的，同时学生工作本身又有一定的周期性，因而对学生干部的教育与管理是一项长期的工作，必须长抓不懈。要积极引导学生干部保持良好的精神状态，保持一贯的工作热情，真正把教育与管理落到实处。 总之，加强学生干部队伍建设是一项系统而又复杂的工程。只有切实建设好学生干部队伍，真正把学生干部队伍建设与我分院的系风、班风建设联系起来，充分发挥学生干部在我分院学生工作中的主力军作用，才能有效地带动广大学生奋发向上、开拓进取。
