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1、幼儿教师如何调控课堂在课堂中，孩子不听话，乱跑、乱闹怎么办？ 你的声音被覆盖了怎么办？ 如何才能引起孩子的注意力？ 如何轻声教学？ 表扬 1、点点头，插插腰，我的表现最最好。 2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！ 3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。 4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！ 5、very very good, very very cool! 6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。 7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！ 8、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶！耶！ 9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。 10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝
2、宝我最棒！ 11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！ 12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。 13、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！ 14、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！ 小律动 1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。 2、老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁 3、1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共10根手指头。 4、五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷，鳄鱼高兴的游走了。 语言游戏 会变的小手 我有一双小小手， 变成星星闪呀闪， 变成风车转呀转。 变成蝴蝶飞
3、呀飞， 我有十个手指头， 变成小鼓咚咚咚。 变成小鸡叽叽叽。 变成小狗汪汪汪， 我有一双小小手， 又灵巧来又能干， 我有十个手指头， 相亲相爱不分手。 五指歌 你拍一，我拍一， 食指一人按门铃。 你拍二，我拍二， 食指中指剪窗花。 你拍三，我拍三， 大中食指握笔杆。 你拍四，我拍四， 兄弟一起来干事。 你拍五，我拍五， 大家一起来跳舞。 一个手指点点点 两个手指敲敲敲 三个手指捏捏捏 四个手指挠挠闹 五个手指拍拍拍 小动物做游戏 你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。 你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。 你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。 你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。 你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬
4、。 我有一双小小手 我有一双小小手， 一只左来一只右，(伸出左手再伸出右手。) 变成老鹰飞一飞， 变成孔雀跳一跳， 变成小猫叫一叫， 变成狐狸笑一笑， 变成相机照一照， 大家拍手齐欢笑。(两手合掌拍手四下然后把食指放两腮边点头两次。) 我们的小手真灵巧 一只小狗汪汪叫， 两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵) 三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴) 四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀) 五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪) 六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子) 七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴) 八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴) 九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬) 十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)
