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1、爱的温度爱的温度 花鼓学校 六(1) 雷欣睿 指导教师 陈胜利 人心向善，感动长青，冰心奶奶说：爱在左，情在右，在生命的路旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使采花佛叶的人，踏着荆棘不会痛苦，有泪可探，不觉得凄凉。 十年，可以让一个孩子在阳光中成长，可以将一个人的青丝变成白发，能让一棵树的嫩芽蓬勃成傲人的青松。而感动中国的十年，是一段比任何事物的生长和枯劳者更有力量的岁月。因为他所能够温暖的是向善的人心。无论时代怎样发展，人世怎样变迁，不会泯灭的人性光耀。生活在这个时代的人们，常会说：物欲横流的社会以无可爱之言，能打动人心的伟大之事越来越少 人们对戴军帽，面色红润的雷锋形象流露
2、出不屑一切的嘲笑，认为这是那个时代的人生观和价值观，放到现在是傻。 那么我想问，为什么一句来自陌生人的“谢谢”就让你回味许久？为什么地震发生在同胞身上时会有那么多人在电视机前落泪？为什么当我们年迈的总理在记者发布会上一字一句的坚定的说道：“中国的改革，只要我还有一口气，就会奋斗到底。”的呼唤，我们还能真真切切地感受到来自责任感的大爱无言？ 这不是懦弱，不是人们天天挂在嘴边的“傻”。而是一个生命对另一个生命的尊重，是每个人心中深深流淌的善良，更是国家和社会绝不能缺少的向前动力。我们可以看到，支薄云天的教师将足够宽广的生命开括到辽远的边疆：还是佝偻蹒跚的老人，顶着一头白发种下一山青翠，更是无言的母
3、亲向坠楼的孩子不存犹豫的伸开双臂 他们在不断地为社会刷新着道德标尺，也一次又一次回应着现代人对爱的质疑。面对这些在人间不断闪现的光芒，没有人再有资格大言不逊地将纯朴的善举当成笑料。我们有幸一路走来感受着光与热，也同样有责任回馈以自己的热情。 人心都是向善的，朝美好的，向方向的希望，如同向日葵一样，总是将脸深深的侵入阳光，永恒的向往和追逐着爱。感动的同样长青，两个频繁地出现在媒体和文章中的字，却一天天诉说着新的内涵，并给与这个社会以新生的力量。 愿人人都能把持住爱的温度，珍惜和领悟到善良的存在，真情就细水长流。 简要评语： 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
