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1、口语交际父母之爱,语文统编版 五年级上,游子吟,慈母手中线，,意恐迟迟归。,报得三春晖。,游子身上衣。,临行密密缝，,谁言寸草心，,课前导入,天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母表达爱的方式不尽相同。你怎么看待事例中爸爸妈妈的做法？,交际内容,交际范例,王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。,在生活中遇到类似的事情时，你是怎么想的，又是怎么做的？和同学交流。,1.梳理资料，做好准备。分析材料，结合生活实际，形成自己的观点，并选择恰当的
2、材料来支持自己的观点。根据交际要求，理清自己的思路。,交际指导,2.大胆交流，展示自己。交流时，大胆发言，把自己准备的资料讲清楚，讲明白。,交际指导,3.认真倾听，评价总结。认真倾听，尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应；认真总结，做好笔记。,交际指导,交际范例,我理解李刚爸爸的心情，家长对我们严厉，其实就是“恨铁不成钢”，他们希望我们认真读书，长大成为有用的人。但是李刚爸爸批评的方式不太好。我遇到这种情况会先把考得不好的原因分析一下，然后解释给父母听，这样父母也许会理解。,王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。,王雅妈妈太溺爱她了。她什么事都帮小雅做，结果导致小雅生活能力特别差。平时我自己的事情都是自己做，有时候还帮妈妈做一些力所能及的事情，在这个过程中，我的自觉性，自制力都有所提升。,陈敏的爸爸做法特别好，他不仅给了陈敏陪伴，而且还带陈敏体验 各种不同的活动，这样不仅有益于陈敏的身心健康，还能促进陈敏的健康发展。,课堂小结,生活中，最爱我们的人是父母。父母之爱是一声轻轻的叮嘱，是一种严厉的眼神；父母之爱是雨中的小伞，是摔跤后的冷漠,
