《北师大版五年级上册数学《第三单元-第4课时-找因数》教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版五年级上册数学《第三单元-第4课时-找因数》教学课件.pptx（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,3 倍数与因数 第4课时 找因数,课时目标,1在用小正方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法，培养自己有条理地思考的习惯和能力。2在1100的自然数中，能找到某个数的所有因数。,用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格纸上画一画,并与同伴交流。,11212,2612,3412,可以拼成“112”“216”和“34”这三种长方形。,12112,1226,1234,你能找到12的全部因数吗？,12的因数有1,12,2,6,3,4。,1,2,3,4,6和12是12的全部因数。,12112,1226,1234,12的因数有1,12,2,6,3,4。,1243,1262,12
2、121,找出18的全部因数。,11818,2918,3618,18118,1829,1836,1863,1892,18181,18的全部因数有1,2、3、6、9、18。,1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1cm）,有哪几种画法？与同 伴说一说。在下面横线上写出16 的全部因数。16的全 部因数：1,2,4,8,16,2.写出24的全部因数，说一说你是怎么想的。,1,2,3,4,6,8,12,24,3.填一填，并与同伴交流你的想法。,哪些数既是15的因数，又是21的因数？,1,3,5,15,1,3,7,21,1,3,把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？,课堂小结,今天我们学习了找因数的方法，大家能自己找到100以内随便一个数的因数吗？,
