《10的认识》课时测.docx

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1、10的认识课时测一年级上册数学10的认识练习题及答案 姓名: 座号: 评分: 基础练 1看一看,填一填。 9再添上1就是( )。 2接着数。 (1)5 6 7 8 ( ) ( ) (2)0 2 4 6 ( ) ( ) (3)10 9 8 7 ( ) ( ) 3数一数。 (1)有个。 (2)有个。 4填一填。 (1)将直尺上的数补充完整。 (2)6右边的第4个数是( )。 (3)在( )里填上适当的数。 ( )9 8( ) 10( ) 7( ) 5在里填上恰当的数。 6照样子连一连。 7想一想,填一填。 综合练 8想一想,10可以表示什么?写出来。 9按要求补充图形。 (1)和一共有10个。 (

2、2)和一共有10个,其中比少2个。 (3)和一共有10个,从右往左数,第8个图形是。 10分松果。 秋天来了,大森林里的松果成熟了。松鼠一家正忙着采集松果,存起来当作冬天的食物。两个松鼠宝宝淘淘和闹闹,工作都很出色,松鼠妈妈决定拿出6颗松果奖励它们。每个松鼠宝宝都分到松果,松鼠妈妈可以怎样分这6颗松果呢? (1)可以这样想: 淘淘分到的松果(颗) 1 2 3 闹闹分到的松果(颗) 5 4 一共有( )种分法。 (2)根据上题的分法想一想,如果松鼠妈妈奖励两个松鼠宝宝10颗松果,一共有多少种分法? (3)如果松鼠妈妈奖励两个松鼠宝宝10颗松果,怎样分更合理?说出自己的理由。 参考答案 110 2(1)9 10 (2)8 10 (3)6 5 3(1)9 (2)10 4(1)2 4 7 8 10 (2)10 (3)10 10(答案不唯一) 9(答案不唯一) 8(答案不唯一) 59 8 10 3 5 4 6(最后两空答案不唯一) 6明明说得对。 7(1)6 1 (2)6 1 5(最后两空答案不唯一) 8略 9略 10(1)4 5 3 2 1 5 (2)9 (3)略

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