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1、爱莲说综合训练及答案语文版七年级下册爱莲说综合训练及答案 阅读爱莲说一文，完成18-21题。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 18、解释下面句中加点字在文中的意思。 可爱者甚蕃 濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 陶后鲜有闻 19、用现代汉语写出文中加横线句子的意思。 20、根据上文内容说说作者心目中的君子形象。 21、下面诗句都表达了诗人
2、一定的内心旨取，请帮周敦颐从中找出他的“同予者”。 常 建：山光悦鸟性，潭影空人心。 李商隐：此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人！ 虞世南：居高声自远，非是藉秋风。 陆龟蒙：素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。 18、多洗涤亲近而不庄重少 19、中间是空的，外面是直的，不牵牵连连，不枝枝节节的，香气传得越远就越显得幽香，笔直洁净的挺立在那里。 20、答题要点：洁身自好、不与世俗同流合污；正直、表里如一、行为端正；美名远扬；端庄、清高、令人敬重而不敢轻侮。 21、虞世南、陆龟蒙 、阅读爱莲说，完成1619题 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟
3、而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 16、解释下列加点在文中的意思。 可爱者甚蕃 出淤泥而不染 不可亵玩 陶后鲜有闻 17、用现代汉语写出“中通外直，不蔓不枝”的意思。 18、用原文的语句回答。 文中体现菊花高洁、质朴的句子： 比喻君子不同流合污的语句： 比喻君子美名远扬的语句： 19、作者在文中为了表达自己的思想感情，用“莲”自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话概括喜爱的原因。 1
4、6、多沾染亲近而不庄重少 17、中间贯通，外面挺直，不牵牵连连，不枝枝节接。 18、予谓菊，花之隐逸者也出淤泥而不染香远益清 19、写出花名(1分)，有自己的理由(1分)。用文中的花名、观点正确也可。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 19、解释下列加点的字： 可爱者甚蕃 亭亭静植 20、翻译句子： 菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；
5、牡丹之爱，宜乎众矣 译： 21回答问题： 作者把“莲”喻君子，那么君子是什么样的人呢？ 答： “陶渊明独爱菊”，“世人甚爱牡丹”，为什么作者“独爱莲”？ 答： 四作文： 当你蹒跚学步迈过第一道门槛起，人生便翻开了坎坷曲折的一页，在你成长过程中，跨过无数的门槛，有一步跨越，有摔倒，有时望而却步。面对人生的门槛，你曾怎么做，怎么想，大胆地说出来，这样也许你已跨越过这道门槛，又站在下一新的起点了。 请以“跨越门槛”为话题，写一篇文章，题目自拟，字数500字龙山中学七年级语文下学期期末考试模拟题答案 一积累与语言运用 艾；栩栩；罕；嫣 、将军百战死，壮士十年归；、俱往矣，数风流人物，还看今朝 参看课文
6、 、去掉“由于”或“使”；、去掉“不” 只要运用对比，句子通顺就行。 言之成理即可 二现代文阅读 介绍金龟子的唱歌，发音原理以及唱歌的原因 说明作者要探索发声昆虫鸣叫的原因及其规律。 这正是体现了作者实事求是，科学说明事物的态度 10有自己的观点，言之有理就行 11外婆的命也是很苦的，她老年丧女、丧婿，本是安享晚年的时候却要为自己的生命、外孙女的生存而奔波 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶
7、后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 19、解释下列加点的字： 可爱者甚蕃 亭亭静植 20、翻译句子： 菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣 译： 21回答问题： 作者把“莲”喻君子，那么君子是什么样的人呢？ 答： “陶渊明独爱菊”，“世人甚爱牡丹”，为什么作者“独爱莲”？ 答： 18略 19、多；、树立 20略 21、品德高尚的人； 、因为莲“出淤泥而不染亵玩焉” 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，
8、花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 30.解释句中加点的词。 可爱者甚蕃 花之君子者也 花之隐逸者也 陶后鲜有闻 31.翻译句子。 莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 32.文中写菊花和牡丹的用意是什么？理解正确的一项是 A、文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象。 B、文章通过菊花，牡丹与莲花的对比描述，突出它们各自的德行品格。 C、这两种花，人们都很熟悉，容易引起人
9、们的联想。 D、这两种花，一直为前人所钟爱，由前人所爱说到自己的所爱，有强烈的比较效果。 33. “莲，花之君子者也。”这种“君子”应具备怎样的品格？ 。 七、30.31见教材。32.A 33.应该鄙弃那种贪图富贵，追求名利的世风，洁身自好，保持坚贞的气节和高尚的品格。 七、阅读下面的文段，回答2023题 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 20.解释下列句子中加点的词。 可爱者甚蕃 出淤泥而不染 宜乎众矣 花之隐逸者也 陶后鲜有闻 花之君子者也 21.翻译下列句子。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 22.文章三次用菊和牡丹衬托莲，各有什么作用？ 23.文中提到的三种花，你喜欢哪种花？为什么？ 20.2122.第一次衬托，表现自己独爱莲花，与众不同；第二次衬托，显出莲花品格高出百花；第三次衬托，借以慨叹世上没有别人像自己这样钟情莲花
