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1、紫藤萝瀑布知识梳理蓝色是问,粉红色是答 紫藤萝瀑布 1.题目用什么修辞方法?有何作用? 2.“我不由得停住了脚步”有什么作用? 3揣摩语句,谈谈你的理解。 (1) 从未见过开得至于盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。 (2) 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花,仔细看时,才知道那是每一朵花中最浅淡的部分,在和阳光挑逗。 (3) 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停的生长。紫色的藤萝为什么会流动? (4) 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! (5) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的
2、舱,船舱鼓鼓的;又像是一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 4.怎样理解“我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦”? 5.“香气似乎是浅紫色的”这句话中“香气”是从嗅觉上说的,“紫色”是从视觉上说的,把嗅觉上的“香气”比作视觉上的“紫色”,该怎样理解?谈谈你的看法。 6.文章中写十多年前的紫藤萝有什么意图? 7.文中写了不同时期的紫藤萝,并引发了作者不同的感慨,根据你的理解请回答:十多年前,曾看到家门外的紫藤萝稀落、伶仃,作者感觉到伤感、遗憾。如今,面前盛开的紫藤萝一派生机勃勃,作者的心情是感动、宁静、喜悦。) 8.请找出本文的主旨句,并结合自己的生活体
3、验,谈谈对文章主旨的理解。 9.“我不觉加快了脚步”,我为何加快脚步? 10.结合全文意思品味最后一段的含义。 12.品读课文第7段和第9段:“紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过.”“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底”两句中的“流”应该怎样理解? 13.和前文相比较,第8段的感情色调为之一变,作者这样安排的作用是什么? 14.选文第4段中“我不觉加快了脚步”与本文开头第一段互相照应,本文第一段的这句话是那句?加快脚步的原因是什么? 15.紫藤萝花像在紫色的瀑布上流淌,怎么会“流到人得心底”? 16.“生命的长河是无止境的”一句后面说,“我抚摸了一下那小小的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布”,象征什么?包含什么哲理呢?