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1、一对一英语辅导计划英语辅导计划 一、学生情况分析： 品质：该同学现为小学一年级的学生，她是一名诚实、活泼、礼貌、机灵、招人喜爱的好孩子。 数学基础、态度：学习态度端正，学习认真，但基础差，对部分知识点生疏，有的知识可以说还不了解。 二、教材分析： 一年级下册主要内容及要求： 26个字母；单词；课文；小韵文。 二年级上册主要内容及要求： 单词；课文；小韵文。 三、教学重点、难点： 重点：所有内容均为掌握重点。 难点： 一年级下册：字母会读写，单词会读写、会连线；课文能读、能听懂、会连线；小韵文会读、会排序。 二年级上册： 单词会读、会背写、会连线；课文能读、能听懂、会连线；小韵文会读。 四、教学
2、目标： 1.培养孩子养成认真、细心、扎实、严谨的好习惯。 2.掌握所学知识，考核达到85分以上。 五、方法措施： 1.教师要运用自己的教学策略、教学技巧等培养孩子学习英语的兴趣。 2.加强的听说读写训练，培养孩子的英语运用能力；并根据孩子掌握的情况及时调整教学内容，使孩子掌握所学知识。 3.让孩子有针对性做练习、进行测试。针对试卷做好分析，在此基础上继续做好有针对性的训练，确保孩子取得较为满意的学习效果。 4.及时与家长沟通，及时了解情况，及时改进方法，让大家满意。 六、进度： 共15次课,30课时。 次数 教学内容 Unit 1:Glad to see you again. 主要内容 1.A
3、E。2.课文：见面介绍、介绍物品及夸奖的句子。3.单词。4.3个小韵文。 1.FJ。2.课文：上午、下午和晚上做什么的问与答的句子。 备 注 1 2 Unit 2:What do you do? Unit 3:What color is？ Unit 4:How many stars can 2.3.单词。4.3个小韵文。 1.LO。2.课文：What color问与答。3.单词。4.3个小韵文。 1.PT。2.课文：how many问与答。3.单词。4.3个小韵文。 3 4 you see/do you have? 一年级 下 册 复习1至四单元内容。 1.UX。2.课文：Who问与答。3.单
4、词。4.2个小韵文。 1.YZ。2.课文：Who问与答。3.单词。4.1个小韵文。 1.AZ。2.课文：Who问与答。3.单词。4.3个小韵文。 5 Unit 1Unit 4 Unit 5：Who is he？ Unit 5：Who is he？ Unit 6：Im sorry Im late. 复 习 全 册 书 考 核 6 7 8 9 10 复 习 考 核 周次 教学内容 主要内容 1.课文：介绍动物、夸奖动物。备 注 11 Unit 1:ANIMALS 2.Do you like？问答。 3.单词和图片词。 4.2个小韵文。 1.课文：介绍人体部分。 12 Unit 1:ANIMALS 2.there are用法。 3.单词和图片词。 4.1个小韵文。 1.课文：介绍人体部分。 13 Unit 2:BODY PARTS (L5L8） 2.What color？问答。 3.单词和图片词。 4.3个小韵文。 1.课文：介绍数字的句子。二年级 上 册 14 Unit 3:NUMBERS 2.Whats your number?问答。 3.单词和图片词。 4.2个小韵文。 1.课文：介绍班级情况。 1.Unit 3:NUMBERS 15 2.复习考核 2.Are there？问答。 3.单词和图片词。 4.1个小韵文。 5.复习考核。 年 月 日
