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1、七年级历史上册教学计划七年级历史上册教学计划 一、教材分析 中国历史七年级分为上下两册，上册的时间跨度为自原始社会至南北朝时期，这一册的知识内容较少，图片、材料较多；下册的时间跨度为隋唐至清朝中期，本册内容知识点较多，对于学生的理解、概括能力要求较高。 二、学生分析 七年级学生初次接触历史学科，学习兴趣浓厚，在教学中可多利用学生的学习积极性达成教学目标。但七年级学生还未掌握学习历史的正确方法，在教学中应多注意帮助学生找到学习历史的正确方法。 三、教学目标 1、 使学生了解我国是人类文明的发源地之一，掌握上至原始社会，下至清朝中期这一历史时间段内重要的历史知识。 2、培养学生学习历史的兴趣和方法
2、，掌握基本的史料分析和概括总结的方法。 3、通过本册的学习，培养学生的民族自豪感及爱国主义精神。 四、学科整体教学设计 1、坚持做好备课环节，不上无准备的课；教学中注意学生反馈信息，及时调整教学方法。 2、教学时间设计 学期 课程章节 中华民族的起源 计划课时 教学方法 3 6 6 6 4 5 5 6 1、导入新课时可利用视频、图片等引起学生兴趣。 2、新课教学可多采取讨论式教学方法，教师根据教学目标设计问题，学生讨论并总结，完成知识学习。 3、课后注意巩固，布置适量的课后作业。 1、导入新课时可利用视频、图片等引起学生兴趣。 2、新课教学可多采取讨论式教学方法，教师根据教学目标设计问题，学生讨论并总结，完成知识学习。 3、课后注意巩固，布置适量的课后作业。 上 册 国家的产生和变革 统一国家的建立 政权分立和民族融合 封建社会的顶峰 下 册 动荡的社会 民族压迫与反抗 封建社会的衰落
