《三年级上册语文专项训练5单元.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文专项训练5单元.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、三年级上册语文专项训练5单元三年级语文上册综合训练 一、 看拼音写词语： 班级： 姓名： 学号 r tng j gun sh ji jng hun xing g zhi do qin 二、选字组成词语： 净 静 敢 感 洁 清 化 安 受 于 勇 动 接 结 故 顾 束 连 合住 意 不上 照 事 三、 比一比，再组词： 深饿争具冻官凉 探鹅净惧陈管谅 四、给下列多音字注音并组词。 结 ( ) 划 着 挨 四、 按要求写词语： 2.带“情”的成语： 五、把能搭配的词语用线连起来。 宽敞的 公路 奔向 警报 巨大的 阳光 发出 进攻 明媚的 大厅 打退 火海 笔直的 桥墩 操纵 机器 六写出下列
2、词语的反义词： 战争 悲伤 仇恨 洁净 伤害 责备 开始 恐惧 七按要求改写句子。 1.没想到我手中的铅笔划破了小明的下巴。 1.与动物有关的成语： 3.带“心”的成语： “被”字句： “把”字句： 2.补写成打比方的句子。 秋天，金黄色是给田野的。看，田野像 3.我首先第一个举手发言。 4.新来的王老师对同学们要求严肃。 八联系课文内容，完成填空。 1.学习了儿童和平条约这篇课文，你想到了什么？ 2.在说声“对不起”这篇课文里，“我”为什么应该向陆叶说声“对不起”？ ；从这篇课文中我懂得了 九 .阅读短文，完成下列问题。 教室里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸, 但我能感觉到老师正在期待地看着我。老师啊,您为什么非得让我开口呢？我又不是故意的。在心里,我不知道已经责备自己多少遍了。 1.“静的出奇”的意思是 2.写出下列词语的近义词。 期待 愣愣地 感觉 故意 3.你喜欢这段话中的哪句话？请抄在下面的横线上，积累下来。 4.这段话中有心理描写吗？请用“”线划出相关的句子。 5.文中的“我”知道自己错了，可为什么不向陆叶道歉？ 6.“ 在心里,我不知道已经责备自己多少遍了。”此时的“我”会这样想 7.这段话体现了“我”当时怎样的心情？
