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1、中班重阳节主题活动中班重阳节主题活动 奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域：语言 主要活动目标： 1通过课前谈话让幼儿知道九月九日是九九重阳节，是老人的节日。初步了解重阳节的风俗习惯。 2理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。 3在实物提示下学习、记忆童谣的内容。 4增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。 活动准备： 1，通过课前谈话让幼儿知道九月九日是九九重阳节，是老人的节日。初步了解重阳节的风俗习惯。 2锅 、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程： 1谈话启发幼儿回忆：今天是几月几日？农历是几月几日？ 是什么节日？是谁的节日？ 2、说说我的爷爷奶奶 爷爷奶奶对你好吗？
2、你是怎么照顾爷爷奶奶的呢？ 重阳节到了你想送什么东西给爷爷奶奶？ 3学习童谣 师：爷爷奶奶收到你们的礼物一定会很开心，夸你们是个孝顺儿。 3、理解童谣的部分内容。 欣赏教师念童谣。观察老师出示的实物，知道名称。 提问：你在歌谣中听到了什么？ 观察老师出示的实物，知道名称。 在老师的提问中学习童谣中动词的使用。 在实物的提示下学习念童谣。 边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。 4创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。) 5活动延伸：将童谣念给爷爷奶奶听，作为重阳节的礼物。 资料链接 1知识资料。 农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在易经
3、中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在九月九日登高忆山东兄弟里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真切的思念感情。在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，常常让人想到长寿。因此，在今天，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝愿老人身体健康、生命长久。 2教学资料。 奶奶夸我孝顺儿 小
4、板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
