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1、中考英语 种时态讲解 中考英语 八种时态讲解 一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:be动词;行为动词 含be动词的一般现在时结构: 肯定句: 主语+ be+ 其它。 否定句: 主语+ be+not + 其它。 一般问句: Be+主语+ 其它? 特殊疑问句: 特殊疑问词+be+主语+其它? 含实义动词的一般现在时结构: 肯定句:主语+动词原形/动词三单形式
2、+其它。 否定句:主语+dont/doesnt+动词原形+其它。 一般问句: Do/Does+主语+动词原形+其它? 特殊疑问句: 特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其它? 动词三单形式的变化规则: 1.大多数动词直接+s 2.以s,sh,ch,x,o结尾的动词+es 3.以辅音字母+y结尾的动词变y为i+es 二、一般过去时 概念:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year, yesterday等; 也可表示过去经常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。例如: I saw him in the str
3、eet yesterday. 昨天我在街上看见他了。 Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。 II. 一般过去时的构成 谓语动词为be动词的一般过去时的构成同谓语动词为be动词的一般现在时构成一样,只需把am,is,are变为was,were 我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。 动词过去式的构成: (1)规则动词过去式的构成有四条规则: 一般在动词原形末尾直接加上-ed。如:look-looked。 以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed。如:live-lived。 末尾只有一个辅音字母的重读
4、闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed。如:stop-stopped。 末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed。如:study-studied。 (2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如:am(is)-was, are-were, go-went, take-took, have (has)-had等。 III. 一般过去时的几种句型 肯定句结构为:主语+动词的过去式+其它。如: 否定句结构为:主语+did not (didnt)+动词原形+其它。 一般过去时的一般疑问句的构成:Did+主语动词原形其它?如: 1) -Did you go to Beijing last wee
5、k? -Yes, we did. (No, we didnt.) 一般过去时的特殊疑问句的构成:疑问词did+主语动词原形其它?如: 1) -What did you do last night? -I did my homework. 现在进行时( 定义:表示此时此刻正在进行的动作或事情。) 构成:现在进行时的构成是:主语+be+v.ing现在分词形式 肯定句:主语+be+现在分词 否定句:主语+be+not+现在分词 一般疑问句:be+主语+现在分词 特殊疑问句:特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth? 变化规则 1.直接+ ing(例:sleep+ing sleeping) 2
6、.去掉不发音的e+ing(例:biting,leaving,making,coming,writing. ) 注意:如果单词结尾的e发音,则不能去掉,也直接加ing. 例如:see -seeing/agree - agreeing . 3.以ie结尾变ie为y+ing 另外,有少数动词比较特殊,请用心记住:例如:/picnic - picnicking. 4. 对于重读闭音节词,双写末尾字母再加ing. 例如:sitting, beginning,getting,putting, run - running,stop - stopping ,cut - cutting ,control - c
7、ontrolling 基本用法: A.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。例:We are waiting for you. B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。 例:Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写,只处于写作的状态。) 例:She is learning piano under Mr. Smith. C.已经确定或安排好的将来活动。 Im leaving for a trek in Nepal next week. 时间状语,常用的有:now, this week, at this moment 等
8、;或者告诉你一个准确的现在时间,或者用look, listen提醒听者注意正在发生的事。例如:Its 6:30 now. I am getting up. 现在是6:30.我正在起床。 They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。 Listen! She is singing an English song.听,她正在唱英语歌。 过去进行时(定义:表示过去某时正在进行的动作(不强调是否完成)。 结构 1.肯定句=主语(I/you/he/she/It/they/we)+was/were+doing+其它 例如: We were having supper
9、when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。 2.否定句=主语(I/you/he/she/It/they/we)+was/were+not+doing+其它 例如: This time yesterday Jack was not watching TV. He was repairing his bike. 昨天这个时候,杰克不是在看电视,而是在修理自行车? 3. 一般疑问句及答语=Was/Were+主语(You/he/she/they/we)+doing+其它 答语:Yes,I was./No,I wasnt. 例如: Were you playing basket
10、ball at four yesterday afternoon? 昨天下午四点你们在打篮球吗? 4.特殊疑问句=特殊疑问词+was/were+主语(I/you/he/she/they/we)+doing+其它 一般将来时 句型 1.肯定句:主语+shall /will+动词+其他成份 The workers will build a new school here next year.工人们明年将在这儿盖一所新学校。 We shall be there before dark. 我们天黑前会到达那里。 2.否定句:主语+shall /will+not+动词+其他成份 She wont com
11、e back this week.这一周她不回来了。 3.疑问句:shall /will+主语+动词+其他成份 Will you be back in ten minutes? 十分钟后你会回来吗? Will you please open the window? 请你打开窗户好吗? Shall we get something hot to drink? 我们喝一些热饮怎么样? 4.特殊疑问句:特殊疑问词+shall /will+主语+动词+其他成份 Where will you go next week? 下星期你去哪? What sall I do?我怎么办呢? l will, be g
12、oing to , be to, be about to的区别 1.be going to +不定式,表示将来。表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。be going to和will相比,be going to通常表示主观,will通常表示客观。 What are you going to do tomorrow? 明天你要做什么? Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看看这些黑云,将有一场暴风雨。 2.“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。这种结构表示计划中约定的或按职责、义务要求必须去
13、做的事或即将发生的动作。 We are to have a meeting next Saturday. 下个周日我们有个会。 The boy is to go to school tomorrow. 这个男孩明天要去上学。 The president is to visit China next week.总统下周来访中国。 3.“be about to+动词原形”表示即将发生的动作,意为:很快,马上。后面一般不跟时间状语。这一结构用于表示客观就要发生的事,表示马上就要发生。一般不再与时间状语连用。 Dont go out. Were about to have a meeting. 别出去
14、了,我们很快就开会了。 I was about to start when it began to rain.我刚要出发就下起雨来了。 We are about to leave. 我们马上就走。 l 注意事项 1. be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 2. Lets 的附加疑问通常使用“, shall we ?”。Eg:Lets have a rest, shall we? 3. 问句是“Shall?”,答句就用“shall ”;问句用“Will ?”,答句就用“will ”。要前后保持一致。 Shall you go to
15、 school next week ? Yes, I shall . Well have an exam . Will you have an exam tomorrow? Yes, I will. / No, I wont. 过去将来时 v 过去将来时的构成 肯定句:主语+begoing to+动词原形+其它 否定句:主语+benot going to+动词原形+其它 疑问句:Be+主语+going to+动词原形+其它 肯定句:主语+would+动词原形+其它 否定句:主语+wouldnot+动词原形 +其它 疑问句:Would+主语+动词原形+其它 过去将来时的构成 1.同一般将来时,把
16、系动词be变为过去式,把will,shall变为过去式。 例句: I didnt know if he would come. =I didnt know if he was going to come. 我不知道他是否会来。 2.过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时,不管什么人称,一律用would。 This door wouldnt open. . 这扇门老是打不开。 过去将来时有时可带时间状语。如: He said he would come back the next day. 他说他第二天回来。 注意 1.was/were going to + 动词原形或was/were +
17、动词不定式完成式可表示未能实现的过去将来时间的动作。 Last Sunday we were going to visit the Great Wall, but it rained. 上星期天我们本想去游览长城的,但却下雨了。 I was to have helped with the performance, but I got flu the day before. 我是打算帮忙演出的,但前天我感冒了。 2.was/were about to do was/were about to do表示说话的瞬间就会发生的动作。 I felt something terrible was abou
18、t to happen. 我觉得有可怕的事要发生了。 现在完成时: 基本结构:主语+have/has+动词的过去分词(p.p) e.g done 肯定句:主语+have/has+动词的过去分词(p.p)+宾语. 否定句:主语+have/has+not+动词的过去分词(p.p)+宾语. 一般疑问句:Have/Has+主语+动词的过去分词(p.p)+宾语. 肯定回答:Yes,主语+have/has. 否定回答:No,主语+havent/hasnt . 特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句+其他) 用法:1.常与for,since连用. for+时段 为时间 since+过去一个时间点 sinc
19、e+时段+ago since+从句 It is+时段+since+从句 2.标志词:already, yet, just, before, recently,ever,never,.times(次数). u 短暂性动词改为延续性动词: buy-have(has) had, borrow-have(has) kept, arrive-have(has) been in/at, leave-have(has) been away, join-have(has) been in/a member of, die-have(has)been dead, get married-have(has) be
20、en married, come/go-have(has) been in/at, begin/start-have(has) been on, stop-have(has)been over 过去完成时: 基本结构:主语+had+过去分词vpp.(done) 肯定句:主语+had+过去分词. 否定句:主语+had+not+过去分词. 一般疑问句:Had+主语+过去分词? 肯定回答:Yes,主语+had. 否定回答:No,主语+had not . 特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句? 被动语态:主语+had by + 过去的时间点。如: I had finished reading th
21、e novel by nine oclock last night. by the end of + 过去的时间点。如: We had learned over two thousand English words by the end of last term. before + 过去的时间点。如: They had planted six hundred trees before last Wednesday. 2. 由“过去的过去”来判定。 过去完成时表示“过去的过去”,是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作,即动作有先后关系,动作在前的用过去完成时,在后的用一般过去时。这种用法常出现
22、在: 宾语从句中 当宾语从句的主句为一般过去时,且从句的动作先于主句的动作时,从句要用过去完成时。在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。如: She said that she had seen the film before. 状语从句中 在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作发生有先后关系,动作在前的,要用过去完成时,动作在后的要用一般过去时。如: After he had finished his homework, he went to bed. 注意: before, after 引导的时间状语从句中,由于 before
23、和 after 本身已表达了动作的先后关系,若主、从句表示的动作紧密相连,则主、从句都用一般过去时。如: After he closed the door, he left the classroom. 表示意向的动词,如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等,用过去完成时表示原本,未能 We had hoped that you would come, but you didnt. 3. 根据上、下文来判定。 I met Wang Tao in the street yesterday. We hadnt seen each other since he went to Beijing.