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二年级心理健康教育教学计划二年级心理健康教育计划 一、指导思想 认真贯彻中小学心理健康教育指导纲要的要求，切实加强中小学生的思想道德建设，推进我校教学改革的深入发展，努力培养小学生健康向上的心理品质。 二、教材简析 本册教材具有科学性，系统性、趣味性，内容分别是“学习要专心”、“创造在身边”、“独立做作业”、“我愿当班干”、“诚信的我”、“同学眼中的我”、“我能行”培养学生良好的控制力，正确认识自我。 三、教学目标 1、培养学生坚持不懈，坚韧不拔的意志品质。 2、引导学生正确应对挫折与困难。 3、学会正确认识自己，尊重自己，相信自己。 4、学会正常人际交往，与同学，老师，家长的良好关系。 5、引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。 四、教学措施 1、坚持人人为本，根据学生心理，生理的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质。 2、立足教育，重在指导，保证心理健康的实践性和实效性。 3、面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重理解学生。 五、进度安排 周次 二 四 六 八 十 十二 十四 十六 教学内容 学习要专心 创造在身边 独立做作业 我愿当班干 诚信的我 同学眼中的我 我能行 学业质量检测 课时 1 1 1 1 1 1 1 1
