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1、二年级治班理念班主任治班格言 二 张怡 “教育者，爱胜过一切。”这句话我铭记在心。我会用爱的甘露去催开学生心灵的花朵，珍爱学生，赏识学生，做学生最好的朋友，让每一个孩子都生活在被爱之中。我还将把知识的琼浆盛载在透明的杯里，不断清空，又不断装满，将爱心、责任捧在掌心里，献给亲爱的学生们！ 薛纯 二 在我们看来，一个学生只是一个班级的几十分之一，但对于一个家庭来说，一个孩子是百分之百，我会用我的目光去欣赏每个个孩子，更以百分之百的爱心、责任去对待每个几十分之一。 每个孩子活泼、开朗、健康的成长是我快乐的源泉。 二 金珺 用爱心托起稚嫩的翅膀， 用细心倾听成长的声音， 用耐心点燃自信的火花， 用诚心
2、架起沟通的桥梁。 二潘燕萍 努力营造和谐的班集体让学生感到温暖和快乐，引导学生学会诚信与关爱，学会宽容与感恩，挖掘学生的优点和潜力，坚持赏识教育，多鼓励，少批评，培养学会求知的兴趣，激发创新求知的兴趣，激发创新思维的能力。 二(5) 骆燕 高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有会爱的人才会教育孩子！” 教育是一种对生命的爱的关怀。每个孩子都是一个独特而美好的生命个体。做班主任工作，就应该去关怀每个孩子。孩子是班级的真正主人，当我们带着关注生命、促进生命成长的理念来审视和建设我们的班级，相信我们的班级一定是孩子们温馨的家园和成长的乐园，每个孩子都能在这里幸福而快乐地生活和学习。 二班 吕 菁 为学生营造民主、创新、竞争的土壤，还孩子一片蓝天，给他们一个实践的舞台，满含期待，守望生命，帮助孩子成长为健康、积极、幸福、快乐的人! 我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生而喜悦！
