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五年级上册语文第一单元的教学反思新的教学理念 新的教学理念的核心价值是“一切为了每一位学生的发展”。有四个转变：一变备“教法”为备“学法”；二、变“讲堂”为学堂”;三变“学答”为“学问”；四、变“齐步走”为“分层推进 ”。面对在教学中，应该尽量应用这些观念去教育学生，才能取得更好的效果。 在新的教理念的指导下，对于学生的评价也应该有新的评价原则，倡导“四多四少”原则：多一点赏识，少一点苛求；多一点表扬，少一点批评；多一点肯定，少一点否定；多一点信任，少一点怀疑。这样在教学中会让孩子们感受到来自老师的鼓励和帮助，更多的孩子会喜欢读书和学习了。因为每个孩子都需要别人的关怀，在学校中学生更需要来自于老师爱和关心。 曾经我看了一位老师写的关于给学生创造条件，提供参与的机会的文章中有这么一段，真的写的不错，我想与大家一起分享，她是这样写的“让我们一切为学生，为了学生的一切；给学生一个空间，让他们自己往前走;给他们一个条件，让他们自己去锻炼；给学生一段时间让他们自己安排；给学生一个问题，让他们自己去找答案；给学生一个机遇让他们自己去抓住；给学生一个冲突，让他们自己去讨论；给学生一个权利，让他自己去选择；给学生一个题目，让他们自己去创造”
