五年级语文下册 《用目光倾听》作业测评.docx

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1、五年级语文下册 用目光倾听作业测评用目光倾听 基础积累大巩固 1.照样子,写词语。 千言万语: 、 、 。 2.按要求完成句子练习。 妈妈说过一句最平常的话。 我用耳朵,也用目光倾听。 我用 ,也用 欣赏。 阅读能力大提升 一、课文整体梳理。 这首诗歌通过妈妈的话“ , 。”教导孩子,对孩子的成长起到了重要的作用,表现出了 的伟大,同时也让我们明白了一个深刻的道理: 。 二、重点段落品析。 都说眼睛是 , 我的“窗子”永远明亮灿烂。 真诚的目光胜似千言万语, 目光传送的是温暖的春天。 1.在横线补充恰当的内容。 2.文中“窗子”加引号,用法是。 A.表示引用人物的话语;B.表示特殊的含义;C.

2、用于需要着重论述的对象。 3.你觉得真诚的目光还像什么呢? 4.如何理解“目光传送的是温暖的春天”? 思维创新大拓展 请你根据意思将成语补充完整。 言语:很少的几句话。 言语:简短的话。 言语:充满英雄气概的话。 言语:自己跟自己说话。 答案: 1.一言九鼎 三言两语 七上八下 2.妈妈说过话。 我用目光、也用心灵。 一、听别人说话,你要望着对方。母爱 与人交往要真诚 二、1. 心灵的窗子 2.B 3.真诚的目光胜似温暖的阳光;真诚的目光胜似和煦的春风。 4.多一点目光上的交流就会多一些真诚,这会让人感到亲切,更容易让人接受你,这样会给别人带来阳光和喜悦。 思维创新大拓展: 三两 只片 豪壮 自自

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