人教四年级下按课文内容填空.docx

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1、人教四年级下按课文内容填空整理 人教版四年级下册 按课文内容填空 1、众鸟高飞尽，。相看两不厌，。 2、湖光秋月两相和,，。 3、江南好，。，？ 4、漓江的水真静啊，：漓江的水真清啊，；漓江的水真绿啊，。 5、桂林的山真奇啊，像老人，像，奇峰罗列，；桂林的山真秀啊，像，像，色彩明丽，；桂林的山真险啊，好像一不小心。 6、这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上，山间，江上，让你感到像是走进了，真是。 7、一路迎着溪流，随着山势，溪流，溪声也时时。 8、这些石钟乳和石笋，形状，再加上，即使，也很。 9、在轻轻的溪流的两岸，满是高过马头的野花，像，像，像。 10、，长河落日圆。 11、几行红

2、叶树，。 12、落木千山天远大，。 13、，带雨云埋一半山。 14、，海上明月共潮生。 15、在我国的无数名山中，有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们是东岳，西岳，南岳，北岳，中岳。 16、母亲常安慰家里人：“一个人只要活得、，就等于。” 17、言必信，。 18、与朋友交，。 19、，勿施与人。 20、精诚所加，。 21、爱人者，；敬人者，。 22、老吾老，；幼吾幼，。 23、非常地相信叫，对自己怀有信心叫，履行自己的诺言叫，讲究诚实和信用叫。 24、突然，一只幼龟把头探出巢穴，却，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟时，一只嘲鸫突然飞来，它有尖嘴幼龟的头，把它拉到沙滩上。 25、不久

3、，成群的幼龟从巢口。黄昏的海岛，阳光仍很。从龟巢到海边的一大段沙滩，的幼龟，很快引来许多食肉鸟，它们可以了。这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，。 26、雷达的天线就像是蝙蝠的。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。 27、蝙蝠是在夜里飞行的，还能，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西，即使一根，它也能。难道它的眼睛，能在看清楚所有的东西吗？ 28、清明前后，。朝阳不出门，。 29、，晒谷不用翻。鸡迟宿，。 30、，明日必有大雨到。 31、春雾风，秋雾阴，。 32、今天，我们中国孩子虽然生活在，但是世界并不，不少地

4、区还，罪恶的子弹还。 33、为了母亲不再失去儿子，为了，为了孩子，全世界应该一致行动起来，！ 四下58单元按课文内容填空 1、在春天的深处，安静 细细地感受 着春光。许久，她 张开 手指，蝴蝶 扑闪着翅膀 飞走了，安静 仰起头来 张望。此刻安静的心上，一定 划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生 划过一道极其优美的曲线，述说着 飞翔的概念。谁都有 生活的权利 ，谁都可以创造 一个属于自己的缤纷世界 。 仿写：谁都可以 取得好成绩 ，只要你 努力学习 ；谁都可以 有一副好嗓子，只要你 刻苦训练 。 盲姑娘只能用 手 触摸 春天，用 心 感受 生命的美好。 安静的手指 悄然合拢，竟然 拢住了那只蝴

5、蝶 ，真是 一个奇迹 ！ 睁着眼睛的蝴蝶 被这个盲女孩 神奇的灵性 抓住了 1 我仿佛看见了 安静多姿多彩的内心世界 ，一瞬间，我 深深地感动了。 2、琳达三代已准备为盲人 捐献眼睛角膜。启示我们：一个人 所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于 自己身体的一部分。 3、生命 生命从 求生的飞蛾 、 砖缝中的瓜苗 、 聆听心跳 几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是 我们却可以让有限的生命体现出无限的价值 。 4、这就是我的生命，单单属于我的。我可以 好好地使用它 ，也可以 白白地糟蹋它 。 5、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了 生命的顽强 ，在冷风冷雨中怒放的小花意味着

6、生命的勇气 。 6、乡下人家，不论 什么时候 ，不论 什么季节 ，都 有一道独特迷人的风景 。这句是全文的 中心句 ，起到 总结 作用。 仿写： 家乡的菜园 ，不论 晴空万里 ，不论 刮风下雨 ，都 有一道亮丽的风景 。 7、荷兰以 郁金香 、 风车 、 牧场 和 运河 而闻名天下。 运河 纵横交错 ，在运河之间是 一望无际 的牧场和 大小不一 的风车。 荷兰的国花是 郁金香 ，有“ 欧洲花园 ”、“ 花卉王国 ”的美誉。 8、乡村四月是 宋 朝 翁卷 写的，描写的是 夏 季的乡村景色。写景的诗句是 绿遍山原白满川 ， 子规声里雨如烟 。写人的诗句是 乡村四月闲人少 ， 才了蚕桑又插田 。 四

7、时田园杂兴是 宋 朝 范成大 写的一首 田园诗 。渔歌子描写的景物有 西塞山 、 白鹭 、 桃花 、 流水 、 鳜鱼 。 9、麦哨： 金黄 的油菜花谢了，结出了 密密的嫩荚 ； 黑白相间 的蚕豆花谢了，长出了 小指头似的豆荚 ； 雪白 的萝卜花谢了，结出了 一蓬蓬的种子 。 仿写： 白里透粉的梨花谢了，结出了翠绿的青梨子；火红的石榴花谢了，结出了咧着大嘴傻笑的石榴；金黄的橘花谢了，结出了小灯笼似的橘子。 10、伽利略是 年轻的数学教授 ；亚里士多德是 大哲学家 。罗丹是 法国大雕塑家 。伽利略在 探求科学真理 的过程中，表现出 执着、求实 的精神，艺术家罗丹在工作时表现出 全神贯注的精神 。

8、亚里士多德曾经说过：“ 两个铁球，一个 10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍 。”伽利略对此产生了怀疑。伽利略带着这个疑问 反复 做了 许多次 试验，填上的词说明伽利略 严谨的科学 态度。 伽利略右手拿着一个 10磅重的铁球 ，左手拿着一个 1磅重的铁球 ，两个铁球同时脱手，从空中落下来。人们所看到的是 两个铁球同时着地了 ，这个实验证明了铁球往下落的 速度 跟 铁球的轻重 没有关系。 伽利略做公开实验前，人们认为他 胆大妄为 。实验后，人们 才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的 。 11、说他“特别”，因为他爱鱼到了 忘我

9、的境界 。他老是一个人 呆呆地站在金鱼缸边 ，静静地 看着金鱼在水里游动 ，而且 从来不说一句话 。 他有时 工笔细描 ，把 金鱼的每个部位一丝不苟地画下来 ，像 姑娘绣花那样细致 ；有时 又挥笔速写 ，很快地 画出金鱼的动态 ，仿佛 金鱼在纸上游动 。 鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？ 鱼先“游到了心里”，再“游到了纸上”。 或鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间是因果关系。 12、父亲的菜园一文按 事情发展的 顺序写的，赞扬父亲 勤劳、坚毅、执着、自信 的品质。 13、纪昌学射一文飞卫让纪昌练习射箭要先练好 眼力 。纪昌按飞卫的要求回家先练 盯住一个目标 不眨眼 ，再练 把

10、极小的东西看成大东西 。告诉我们 苦练基本功，才能成大器。 14、扁鹊解释道：“皮肤病用 热水敷烫 就能够治好；发展到 皮肉之间 ，用 扎针的方法 可以治好；即使发展到 肠胃里 ， 服几剂汤药 也还能治好；一旦 深入骨髓 ，只能 等死 ，医生再也 无能为力 了。扁鹊治病告诉我们 不能讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。 15、普罗米修斯把 火种 带到了人间。自从有了火，人类就开始用它 烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽 但众神的领袖 宙斯 得知消息后， 气急败坏 ，决定给普罗米修斯以 最严厉的惩罚 。火神把普罗米修斯押到 高加索山上 。普罗米修斯的双手和双脚 戴着铁环

11、 ，被 死死地锁在高高的悬崖上 。他既 不能动弹 ，也 不能睡觉 ， 日夜遭受着风吹雨淋 的痛苦。后来狠心的宙斯又派一只 凶恶的 鹫鹰，用它 坚利的嘴巴，啄食他的肝脏 。但普罗米修斯没有 屈服 ，他的 为民造福、勇于献身的精神 真让我们感动。 16、渔夫用 智慧 战胜魔鬼。 17、罗丹创作的 雨果 、 思想者 等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱。罗丹说：“ 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现 。” 18、渔夫的故事选自古代 阿拉伯 著名的民间故事集 一千零一夜 ，这本书又叫 天方夜谭 ，由 264 个小故事组成的。其中著名的故事还有 阿里巴巴和四十大盗的故事、三个苹果的故

12、事、辛伯达航海旅行的故事、阿拉丁和神灯的故事 ，这本书被誉为世界民间文学创作中的“ 最壮丽的一座纪念碑 ”。 2 四年级下册“按课文内容填空”练习 1、我看见过的大海，玩赏过的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得那是一块。船桨激起的微波出一道道水纹，才让你感觉到船在，岸在。 2、我过的泰山，过的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座，像老人，像巨象，像，；桂林的山真秀啊，像翠绿的，像新生的竹笋，水中；桂林的山真险啊，好像一不小心就会下来。 3、这样的山着这样的水，这样的水着这样的

13、山，再加上空中，山间，江上，让你感到像是走进了的画卷，真是。 4、一路着。着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 5、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的流出。虽说是孔隙，可也下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人，第三个人，是这样小的小船。船两头都着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着的心情仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到，到脚跟，没有一处着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我过来。我又感觉要是把头抬起一点儿

14、，额角，鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就了，这就到了内洞。 6、第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“” 7、这个学期我们学过一篇课文其中的石油大王是，他用事实告诉我们：8、学了蝙蝠与雷达一课，我们知道：飞机上的雷达就像是蝙蝠的雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。 9、夜莺的歌声一文中，当敌人问夜莺：“你们这里有没有人？”时，夜莺回答道：“大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”这里的“野兽”是指，夜莺是指，表现了“夜莺”。 10、今天，我们中国孩子生活在和平环境中，世界并不太平，不少地区还着战争的硝烟，罪恶的子弹还着的“

15、”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，地用自己的生命和平。 11、敬爱的加利先生，在此，我代表我的，代表，通过您社会：“救救孩子们，” 12、母亲失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了不再失去，全世界应该行动起来，和平，战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争，让明天的世界 13、早晨，我在绿地里面的上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很，没有一点儿。 14、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着的概念。 15、谁都有生活的，谁都可以创造一个属于自己的。 16、但它着，极力双翅，我感到一股生命的力量在我手中，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的的令我震惊

16、，我忍不住放了它！ 17、竟使它可以冲破的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，即使它仅仅只活了几天。 18那一声声而有的跳动,给了我极大的,这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地它，也可以白白地它。 19、虽然生命短暂，但是，我们却可以让的生命体现出的价值，使自己活得更加。 20、乡下人家，不论，不论，都有一道、的风景 。 21、( )、( )的瓜，( )的藤和叶，构成了一道( )的装饰,比那高楼门前蹲着一对或是竖着两根，可爱多了。 22、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、，它们依着时令，顺序开放，显出一派的农家风光。 23、天边的红霞，的微风，头上飞过的的鸟儿，都是他们的好

17、友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅、的。 24、那歌声真好听，赛过，让那些一天的人们，地进入梦乡。 25、的低地 的晚霞 的草原 的牲畜 的骏马 的夜晚 的绵羊 的光芒 3 26、荷兰以、和而闻名天下。 27、古诗词六首 默写 独坐敬亭山 望洞庭 忆江南 渔歌子 乡村四月 四时田园杂兴 注释 厌 青螺谙 闲子规 了未解儿女傍绩麻 古诗词填空 1、独坐敬亭山的作者朝诗人。诗的写作顺序是从到。表达了诗人。 我们曾学过他的一些诗歌，如 等。 2、望洞庭湖描绘了季节夜晚洞庭湖的景色，前两句写月光照耀下的，后两句写苍茫的。“潭面无风镜未磨”使用了修辞手法，把比作。 3、忆江南是一首，“忆江南”是名，写景

18、的句子是，分别描写了、这些景物。 4、乡村四月是代所作，这首诗以白描手法描写了的景象，前两句着重写，后两句写，表达了诗人之情。 5、四时田园杂兴的作者是代的，后两句的意思是。 28、“这个青年真是，竟想找的错处！” 29、是17世纪伟大的科学家。他在学校念书的时候，同学们就称他为。课文中对我启发最大的一句话是： 30、填反义词 遵循 谬论 相信 31、我喜欢花港，更喜欢的玉泉。 32、说他“”，因为他爱鱼到了的境界。 33、他有时，把金鱼的每个部位地画下来，像姑娘绣花那样；有时又，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 34、纪昌想学习射箭，向请教。飞卫让他下功夫。先练习，再练习。等到纪昌

19、完全照做以后，飞卫才教他开弓、放箭。 35、后来，纪昌成了的。 36、有一天，名医去蔡桓公，劝他治病。可是蔡桓公没有他，最后皮肤病深入骨髓，只能等死。 37、自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。 38、众神的领袖得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，决定给普罗米修斯以最严厉的，吩咐火神立刻执行。 39、“只要你向承认错误，火种，我一定请求他你。” 40、他既不能，也不能，日夜遭受着的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向他。 41、渔夫的故事选自著名的民间故事集 。这本书又叫 ，是由264个小故事组成的。著名的阿里巴巴和四十大盗的故事、 、辛伯达航海旅行的故事、

20、，都出自这本书。它被誉为世界民间文学创作中的。 42、“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。”其中“张望”的意思是，我还能写出其他表示“看”的词：。 4 43、“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”这句诗中有一对反义词是：和。 44、因为普罗米修斯，所以他冒着生命危险拿取火种。虽然他为此受到惩罚，日夜承受痛苦，但是，最后在的帮助下，获得了自由。 四下语文精读课文按课文内容填空 1、人们都称“桂林山水”，“甲”的意思是。我看见过的大海，玩赏过的西湖，却从没看见过这样的水。漓江的水真啊，；漓江的水真啊，；漓江的水真啊，。这一部分写了桂林的，先与大海、西湖，再运用了和的修辞手法，

21、写出了桂林水的三个特点、。 2、我攀登过的泰山，游览过的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真啊，像，像，像，；桂林的山真啊，像，像，；桂林的山真啊，好像。这一部分写了桂林的，先与、作比较，运用了、和的修辞手法。 3、这样的山围绕着这样的水，这样的水围绕着这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到走进了，真是“_”. 4、随着山势，溪流，溪声也变换调子。 5、五岳：东岳：，西岳：，南岳：，北岳：，中岳：。 6、五大淡水湖：，。 7、第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作，生活很。母亲常安慰家里人：“一个人只要，就等于有了。” 8、父亲是汽车修理厂的技工，技术，工作，深得老板的。他

22、的是能有一辆属于自己的汽车。 9、一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群的人。他们，。的沃尔逊人，家家烧火做饭，他们。这些逃难的人地吃起来。 只有一个人，这是一个，的年轻人。这是一个的年轻人。 他就是后来成为大王的。 10、突然，一只幼龟把头出巢穴，却，似乎在外面是否安全。正当幼龟时，一只突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，把它拉到沙滩上去。 11、向导却地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导的，招来了同伴们一片“”的呼喊。向导地抱起那只小龟，超大海奔去。那只眼见到手的美食丢掉，只好地飞走了。 12、自然之道让我们懂得，如果不按照，往往会产生。 13、三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞

23、行，靠的不是，它是用和配合起来探路的。它一边飞，一边从发出一种声音。这种声音叫做。超声波像一样向前，遇到就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。 14、雷达的天线就像是蝙蝠的。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。 15、夜莺的歌声打破了，这歌声停了一会儿，接着又用一股新的唱起来。他们发现就在很近很近的地方，有个孩子在河岸边上，耷着两条腿。他着头，一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里着一块木头，不知在什么。 16、小孩有时候，有时候，有时候，还用脚把球果踢起来。 17、夜莺的歌声中“野兽”指的是，从“不慌不忙”这个词语中可以看出小夜莺的。小男孩用夜莺叫得次数表示，用杜鹃叫得次数表示。从

24、这里可以看出小男孩是一个的孩子。 18、请写出小英雄雨来的六个小标题：、。 19、啊！听见了，听见了，听见了，都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！“如约”指的是和有约定。他们的约定是。 20、雨来和外号小夜莺的两个孩子相同的特点是：他们热爱，在敌人面前表现得、；不同的是雨来本领强，小夜莺学。他们都是我们学习的。 21、一个中国孩子的呼声 和和我们一样享受春天中的孩子们都希望要维护，制止，都希望生活在战火中的孩子们能。 22、雨来像抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 23、那双手就像，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 24、早晨，我在绿地里面的上做操，安静在。她走得很

25、，没有 一点儿。谁都有，谁都可以。 5 在这个的早晨，安静告诉我这样的道理。安静是一个,( )的女孩。 25、但它挣扎着，极力，我感到在我手中，那样强烈！那样鲜明！那小小的种子里，包含着一种多么强的啊！竟使它可以的外壳，在没有、没有的砖缝里，( )它仅仅只活了几天。 那一声声的跳动，给我极大的，这就是我生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地它。一切全由我自己决定，我必须对自己。 虽然生命，但是，我们却可以让。 生命 生命作者从，三个事例中引发了对生命的思考：_ _。 26、当花儿落了的时候，藤上便，它们一个个，衬着那。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了。 几场春雨过后，到那里走走，

26、常常会看见许多，。鸡，乡下人家总要养几只的。从他们的走过，肯定会瞧见一只母鸡，一群小鸡，在竹林中；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 天边的，向晚的，头上飞过的，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅。 27、默写古诗乡村四月作者_ _，_ _ _。_ _，_ _。山原：。 白满川：。川：。子规：。了：。这首诗不仅表现出诗人对的热爱与欣赏，也表现出对的赞美。 28、默写古诗四时田园杂兴作者。_ _，_ _。_ _，_ _。杂兴：。耘田：。绩麻：。未解：。供：。傍：。诗人描写了以及的情景，表现了农村儿童的、，流露出诗人对的赞扬。 29、默写古诗渔歌子作者_ _ _，_ _

27、。_ _，_ _。箬笠：。蓑衣。这首诗生动地表现了。 30、再默写两首课外的描写田园风光的诗。 _ _ _，_ _。 _ _，_ _。 _ _ _，_ _。 _ _，_ _。 31、伽利略是17世纪伟大的。他在学校念书的时候，同学们就称他为“”。他提出的问题，使老师。伽利略敢于向权威挑战，他带着这个做了试验，结果都证明的这句话说错了。他乡学生们宣布了试验的结果，同时宣布要在上做一次的试验。伽利略是个的人。 32、玉泉的池水。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着看鱼儿地游来游去，真是。 33、他高高的，长得很，一对大眼睛得就像玉泉的水。这是青年人( )。 他老是一个人站在金鱼缸边，看着金鱼在水里游

28、动，而且从来不说一句话。这是青年人。 他有时，把金鱼的每个部位地画下来，像姑娘绣花那样；有时又，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在。这是青年人。 围观的人越来越多，大家着，着，唯一没有任何反应得是他自己。他好像和游鱼已经了。这是一个的青年。 34、纪昌学射一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好。纪昌按飞卫的要求回家先练 ，再练 。告诉我们 。 35、扁鹊解释道：“皮肤病用就能够治好；发展到，用 可以治好；即使发展到，也还能治好；一旦，只能 ，医生再也了。扁鹊治病告诉我们 。 36、普罗米修斯把带到了人间。自从有了火，人类就开始用它 ，但众神的领袖 得知消息后，决定给普罗米修斯以。火神把普罗米修斯押到 。普罗米修斯的双手和双脚 ，被，他既，也， 的痛苦。后来狠心的宙斯又派一只鹫鹰，用它。但普罗米修斯没有，他的真让我们感动。 37、在古希腊神话中有许多神，天神，众神之王，太阳神，海神，冥王神，智慧女神。 6