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1、人教四年级语文上册课外阅读理解专项训练人教版四年级语文上册课外阅读理解专项训练 阅读理解答题技巧 一、 做阅读理解的三个步骤 1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题、开头段、结尾段及各段落的首句，理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段，要及时概括段意。 注意在认真品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。 2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。 要做到认真读题目中的每个字，并
2、在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。 3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。 简要概括来说：一、纵观全文，把握主旨。 二、认真审题，定向扫描。 三、筛选组合，定向表述 二、 阅读理解答题技巧点拨 1、某段或某句在文中的作用体型 在首段-总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出 2、概括某段大意 要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓的中心句。如果没有中心句的，就要抓住全段的中
3、心意思，自己总结概括。 摘句法，即找出段落中的中心句。 概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。 联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点佳艺概述。 第 1 页 猫 猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处。只要有声音，哪怕是极小的声响，它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能在平地疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。猫的脚上还有一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声音，可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗，感觉
4、灵敏，能测出各种洞口的大小。 1、给带点的字选择正确的意思。 疾走如飞疾： 病 狠 快，迅速 疼痛 出其不意 其： 他的，他们的 那，那个 2、写出下列词的反义词。 明亮 狡猾 灵活 粗 厚 3、这篇文章是从 等方面介绍猫的。属于_、结构。 4、请你用“/”给短文划分层次。 观 潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸(fe f)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又起来。 那条白线很快地向我们移来，逐(z zh)渐拉长，变粗，江面。再近些，只见白浪翻滚，形
5、成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bng bn)进，浩浩荡第 2 页 荡地飞奔(bn bn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tn chn)动起来。 1、在文段括号内用“ ”选出合适的词语。 2、划去在文段括号内不正确的读音。 3、写出下列词语的近义词。 顿时 犹如 颤动 逐渐 4、照样子写词语。 浩浩荡荡：_ 、_、_、_ 5、我还能写出形容声音大的四字词语。 山崩地裂 _、_、_ 6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像_，又写了潮来时的形状像_。 7、从第一段话中的“_ ”“_ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。 8、用横线画出第二自然段中的比喻句
6、，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 _ 。 景象非常壮观 所听到的声音 所看到的样子 所听到的声音和看到的样子 9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指_，说明 _ 。 第 3 页 10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。 _ 11、短文中第二段话是按照 _的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“_” 12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。 大地好像都被江潮震得颤动起来。 _ _ 13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？ _ 14、比较下面的句子。 浪潮越来越近，犹如
7、战马飞奔而来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 第一句意思 _；第二句写出了_和_；第三句更具体地写出了大潮发出_的和浩大的_。 第 4 页 春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。 春来了，花园里的花开得更加艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相开放，争妍斗艳。 春来了，青青的
8、小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。 春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。 春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我
9、情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。 1、请给短文加个恰当的题目。 第 5 页 2、我会划去文段中不正确的字。 3、 照样子，写词语。 人山人海 _ 绿油油 _ 4、按照短文内容在括号里填上合适的词。 的地毡 的校园 的校服 的打工族 的叶子 的树木 的小草 的火车站 5、在短文中，作者主要描写了_等景物。 6、写出文中的一句格言：_ 我喜欢的另一句格言是：_ 7、短文中第三段话运用了_和_修辞手法，描写了春来时的小草。 8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。 _。 大拇指暑期三升四阅读理解专项训练答案 猫 一、 3 1 第一句为
10、一层 2、3句二层 、5句3三层 6四层 第 6 页 眼睛 耳朵 脚 胡须 并列关系 观潮 1、沸腾 横贯 2、mn f z bn bn tn 3、霎时 如同 颤抖 逐步 4、自由发挥题 5、人声鼎沸 风号浪吼 6、闷雷滚动 一条白线 7、人声鼎沸 沸腾 8、第三句 9、浪潮 形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽。10、自由发挥题 11、由远到近 再近些 12、江潮好像都把大地震得颤动起来。江潮好像都震得大地颤动起来。 13、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。用得好，把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。 14、完整 颜色 数量 巨响 声势 课外阅读 文段选读 1、春来了 2、不正确的字：矫 秆 穿 毫 3、若隐若现 十全十美 无缘无故 白花花 金灿灿 黑乎乎 4、柔软 鲜花盛开 色彩鲜艳 南来北往或精神饱满 细姨 茂盛 青青 人山人海 5、花园 小草 树木 火车站 6、一年之计在于春，一日之计在于晨 略 7、拟人 比喻 8、生机勃勃 第 7 页
