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人教课一年级数学下册第23页练习课教案设计第二课时：练习课 教学内容：一年级下册第23页。 课型：练习课 教材分析： 这里主要是通过一些操作活动，让学生通过实践，体会用数的组成来计算5以内的加法是最简单的方法。 学情分析： 基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。 教学目标： 1、通过本节课的巩固练习，对所学的加、减法有一个更进一步的认识与了解，并且能够熟练地说出5以内数的组成。 2、发展初步的观察、理解和语言表达能力。 教学重点与难点： 熟练的掌握5以内数的组成。 教学准备： 教学准备：口算卡、学具等。 教学过程： 教学环节 预设学生行为 设计意图 备注 一、基础练习 1、游戏：快速 二、变式练习 抢答。 4可以分成：1和 5可以分成2和 型的训练，2、比较15的大提高学生解小。 决问题的能力。 1、 完成练习四 第1题。 2、猜一猜：出示 数字1、 2 、 、 5.括号中应填 几？ 3、照样子，画一 画。 4 5 5 3 三、发展练习 1、练习四第3题， 5只鸽子飞进2个以游戏来激房子，每个房子能发学生学习飞进同样多的鸽的积极性，子吗？ 使他们主动2、游戏：拔河比参与到学习赛。两边不对等的中来。 情况下让学生进 行拔河比赛。 鹤峰县实验小学 设计者姓名：万红玲
