《六年上册英语第二单元教材分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年上册英语第二单元教材分析.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、六年上册英语第二单元教材分析新版pep人教版六年级英语上册第二单元教材分析 Unit 2 Ways to go to school 一、教材内容分析： 这套PEP教材的编写注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 Unit 2 Where is the science museum ?以问路为主要话题展开，设计了问路时的一系列情景对话和任务型活动，形式包括阅读理解、听力练习和游戏、任务。本课时通过学会向左转，向右转，向前走，以及东南西北的表达。 二、教学目标 1.知识目标： 1）.能够听、说、认读以下短语：south, east, west, no
2、rth.能够听、说、读、写单词和短语：turn left, turn right, go straight. 2）.能够听、说、认、读句型：“How can I get to the museum ?Go straight for five minute.”并能进行关键词的替换操练。 3）.能够听、说、读、写短语：turn left, turn right, go straight 2.能力目标： 能够询问路线并简单回答，如：“How can I get to the museum ?Go straight for five minute.” 情感目标： 1、培养学生团结友爱，乐于助人的良好品质。 2、使学生愿意在小组中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务。 三、教学重点和难点 重点: 掌握四会单词和短语：turn left, turn right, go straight . 说教学难点： 难点:正确拼写go straight短语,以及straight的发音。 四、教学时间 本单元共6课时，每周3课时，2周完成。
