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1、六年级第一单元作文教学设计我是大自然的一员 六年级第一单元作文教学设计我是大自然的一员 导入：请说说十二生肖有哪些？ 鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪 和他们有关的成语 鼠目寸光 、虎踞龙盘、兔死狐悲、二龙戏珠、 蛇蝎心肠、羊入虎口、 沐猴而冠、狗急跳墙、鸡鸣狗盗 请仔细观察上面的成语，运用了哪些修辞手法？类似这样的成语请再写几个？ 春风得意 闭月羞花 兔死狐悲 百花争艳 草木皆兵 一、在我们的古诗文中也有拟人手法的运用 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 春江晓景图 苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正
2、是河豚欲上时。 现代诗文中也有： 雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔，几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦！ 二、小结：拟人的概念。 拟人是比拟中的一种。比拟分为拟物和拟人。拟物是把人当做物来写，拟人是把物当做人来写。 例： 1.鱼鳞似的白云渐渐地消散了，天幕的蓝色也淡了一点。只有有银盘似的明月仍旧安稳地继续着它的航程。 2.天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖。 3. 7月的成都酷暑难耐。小花低下了头，小草弯下了腰，都显得无精打采。小朋友呢？一个个都躲在游泳池里。看游泳池里的小朋友一个挨
3、着一个，密密麻麻的，只露出一个个小脑袋。 4.太阳失去了春天时那分温柔，像个火球火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大 地，泼盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干净。满街都是背心、赤膊，人恨不得钻到冰箱里。人们都诅咒着该死的热天。只有卖冰棍的老人却不在乎，嘴上高声吆 喝，心里希望着天气越热越好。 练习：请试着将自己想象成一种动物或植物，写几句话。 _ 三、游戏：我是自然的一员 道具准备：大树、叶子、小花、小草、溪水、风、秋天、白云、大雁 游戏设计：每个学生通过抽签决定自己扮演的角色，想象一下如果自己是他们会做些什么，说些什么
4、？ 游戏规则：两人pk，请观众投票决定谁胜利，可以进行到下一组比赛环节。 老师先示范 1 我是一株小草，清晨太阳公公轻轻拨开我的眼睛，催我快快起床。我翻过身，又继续做我的美梦。忽然被露珠姐姐推了一下，我猛然睁开眼，想起今天还有一件重要的事要办呢？_ 2 我是风，大自然中的风。我无处不在。俗话说世界上没有不透风的墙，只要有一丁点缝隙，我也会拼命挤过去看看墙那边的世界。_ 练习时间: _ 第二环节：抽出一种事物，两个同学接着上一个同学的句子说，说出一段完整的短文。 _ 四、段落学习 又到了秋风送爽，丹桂飘香，枯叶纷飞的季节了。 天气渐渐变凉了，蓝蓝的天空飘着几朵白云，如同一串串的棉花糖，一群大雁排
5、着整齐的队伍往南飞。一阵秋风瑟瑟地吹来，形态各异，五颜六色的树叶纷纷扬扬地落下来了，像正在翩翩起舞的蝴蝶，铺上了软绵绵的地毯。红的，黄的，橘红的. 秋天像个丰收之神,为人们带来累累硕果,红艳艳的苹果,黄澄澄的鸭梨,橘红色的柿子,支架上的葡萄紫的像玛瑙,绿的像宝石,一颗颗晶莹剔透.一嘟噜的大红枣像一串串糖葫芦。田野里的稻子金灿灿的，像铺了一地的金子，一阵风吹来，稻子好像在向我们点头微笑,似乎在召唤勤劳的人们快来收割吧。鸟儿们欢快的歌声好像在说：“天凉了，要及时加衣服，当心感冒。” 公园里五颜六色的菊花竞相开放，争奇斗艳。有的是红色的，有的是紫红色，有的是黄的，有的是白色的.这里一朵，那里一簇，姹紫嫣红。花里散发着淡淡的清香，心中的杂念顿时一扫而光，宁静和喜悦令人心旷神怡。 秋天真的很美，让人流连忘返! 五、延伸学习。 1.收集一些关于秋天的成语 春花秋月、秋月春风、秋月春花、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、一叶知秋、霜叶知秋、秋阳杲杲、丹枫迎秋、秋风红叶、天高气清、秋高气爽、秋高气肃、秋高马肥、金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、 2.完成课堂短文
