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1、关于市民道德文化素质调查关于市民道德文化素质调查 一、群众精神文明创建活动主题的调查 加强思想道德和教育科学文化建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，是党中央提出的社会主义精神文明的基本任务。各地围绕思想道德建设这一重大主题，开展了形式多样的群众性精神文明创建活动。同时，根据经济和社会的发展，活动的主题不断深化，内涵不断丰富。公民道德建设实施纲要颁布以后，各地以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为基本道德规范，结合群众的不同特点，开展了不同形式的社会公德教育、职业道德教育和家庭美德教育。 衡量城市市民素质的高低，
2、通常以每百名城市人口中拥有大学以上学历和科技人员的人数为基点。一般来说，城市初步现代化应达到20，中等现代化应达到30，高度现代化则需要达到40左右。在发达国家和城市里，这一指标均在30左右。我国目前城市市民整体文明素质普遍不高，在人格、精神、道德、文化、科学、审美等方面还存在着种种缺陷与不足。下面对我国城市市民整体文明素质状况作一分析： 在城市中，一般按每万人中学生数、每万名职工专业技术人员数、人口自然增长率、每万人口医生数、每万人口藏书量进行统计，就能基本反映出城市人口的文化素质、科技素质、身体素质和人口控制情况。中国社会科学院通过对全国188 个大中城市社会经济发展水平综合评价得出：在1
3、88个大中城市中，人口素质平均为11.1分。 名列前十位的城市依次为北京、上海、长沙、济南、杭州、银川、昆明、苏州、九江、长春，得分在15.112.9之间；汕尾、阳江、晋城、三亚、清远得分不足6.5分。具体来看188座城市中，每万人口中中学生数平均为675 人；每万名职工拥有专业技术人员数平均为1716人；每万人口医生数平均为41人。这个统计基本反映了我国目前城市居民素质状况。总体来说，我国目前城市居民文明素质低于发达资本主义国家。 暑假期间，针对市民道德文化素质进行了调查。随着人民生活水平提高，城市漂亮了，文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等公德意识成为人们的共同期盼。但是总有
4、不谐和音的出现：绿地建好了，有人穿行而过；公共电话亭建好了，一夜间就物去亭空；节日摆放的万盆鲜花被哄抢一空。在新旧体制交替转轨过程中，一些地方出现了制假贩假、偷税漏税、合同欺诈、价格陷阱等问题。信用缺失扰乱了市场秩序，对整个社会贻害无穷，由于信用关系不佳，企业不敢大胆投资，银行不敢正常放贷。据调查，在未得到贷款的中小企业中，近一半是因这些企业资信程度差，未付银行利息及有逃废债记录，或是没人愿意为其作担保，银行不得不“惜贷”。 信用缺失也影响到普通百姓的生活：买东西担心买了假冒伪劣商品，买房子怕遇上面积缩水，投资股市害怕碰上“郑百文”、“银广夏”，出门旅游不知是否会上当挨宰。信用已经成为制约我国
5、经济和社会发展的严重问题。针对这些不良现象，有关部门不得不采取一系列的措施，如：在行政执法部门、垄断性行业都实行了挂牌上岗、首问责任制、服务承诺制，在公交系统推出的“情满旅途”爱心服务标识已经在工商局注册，卫生系统推行了“一日清单”、“以病人为中心”和“患者选医生”，让老百姓得到了实惠。各地还涌现出一大批文明社区、文明楼院、文明村镇和文明家庭。锻造以爱国主义为中心新时代的民族精神，增强人们的民族自豪感和责任感，保持昂扬向上的精神状态，已成为时代的呼唤，广大群众的要求。为了在青少年中弘扬和培育民族精神，一些省出台了中小学弘扬和培育民族精神实施纲要，各中小学结合本地文化特色，根据青少年的身心发展特
6、点和成长规律，有针对性地制定了培育目标，并贯穿于学生品格形成的全过程，落实到学生学习、生活和社会实践的各个环节。 二、现代文明城市对市民文明素质的期待 城市是人类社会存在和发展的一种空间凝聚形式，是人类在两个文明建设中智慧的结晶。创建文明城市，是城市精神文明建设的核心内容。在这里，人是关键，一座城市的精神风貌往往是市民在思维方 式、价值取向、理想人格、知识水平、道德水平、审美情趣等方面的综合素质的反映。现代化的文明城市要求具有各种现代文明素质的市民与之相适应，而现代城市中的经济、政治、科技、文化的现代化，也为市民素质的现代化提供了客观条件。 现代文明城市期待着高素质的文明市民，要求市民具备政治
7、素质、文化素质、思想道德素质、法律意识、教育科技意识、生态意识和审美意识等。 1.政治素质。这是市民素质中最高层次的素质。它要求市民应时刻用国家整体利益的标准来衡量一切事物，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系；同时还要求市民具有参政议政的热情和能力，这不仅关系到每位市民的眼前利益和长远利益，更关系到每位市民所在城市和整个国家的前途和命运。 2.文化素质。这是市民文明素质的基础。首先，市民文化素质高，其涵养就相对会高，也就更能自觉遵守社会公德；其次，文化知识可以指导市民的法纪生活和道德生活。古希腊哲学家苏格拉底就主张：“美德就是知识”，他认为人世间的一切罪恶都来源于人的愚昧无知，即使人们普
8、遍认为是美德的节制、勇敢、正义等品德，如果没有理性的指导，也可能有害。因此，一种行为是善还是恶，要看是否在智慧的指导之下。同样，法治生活也需要有文化知识的指导，否则，法律不会运用就会出现有法制而无法治的局面；再次，只有用文化知识、理性的指导，才会树立科学的理想。每个人都有自己的理想，但是不同的人，由于文化水平不同，知识结构不一样，其理想、追求层次也有高低之分。 3.思想道德素质。是指人的思想觉悟、道德意识和自觉的行为规范。它主要包括人生观、价值观、世界观、理想信仰、道德规范、行为准则、社会公德、传统习惯等等，它是人的诸素质中的灵魂和统帅。良好的思想道德素质的培养需要有一个由道德认识、道德观念和
9、道德习惯的形成和发展过程。我们感到，道德本身无论是其概念还是评价体系都不是一成不变的，相反，它是随着历史的演进而不断得到发展和完善的。由此，我们就要必须科学地加以审视、理性地反思，致力于界定和建构出明确的与时代精神和谐共振的道德标准，以免人们产生犹疑和困惑。 4.法律意识。是市民基本素质之一。法律意识的普及和提高是我国社会由人治变为法治的前提。在一个城市中，没有广大市民高度自觉的法律意识，该城市就不能有良好的治安环境、健康的经济发展态势和高水平的精神文明。一个市民的文化水平、理想水平可以低些，却不能没有法律意识，一个市民如果连最起码的法制观念都没有，那么，成为一个好市民更无从谈及。 5.教育、
10、科技意识。这是使城市居民不断自我更新，以跟上科技、文化时代形势的基本条件。从现代社会发展的经验看，终生教育已成为一种共识，这也是城市现代化所必需的。如果没有人人学科学，用科学，为社会发展做贡献的自觉意识，就不能有城市的快速发展。使市民具有教育、科技意识是城市发展的一项长期任务。 6.生态环境意识。是城市居民一种十分重要的素质。生态环境意识的高低、城市生态环境状况的好坏是衡量一个城市文明程度的重要标志。城市各级*在减少城市生产和交通对城市所造成的污染外，还要多辟些绿地，植树、种草。市民应具有生态环境意识，爱护环境卫生，爱护植物，使人与自然的关系处于相互依存，和谐共生的平稳状态。 7.审美意识。是
11、城市居民文化修养与情操培养的重要内容之一。审美是对美的感受、鉴赏和创造；作为一种精神生产与生活过程，是一个比文化、道德等更远离物质和经济基础的社会现象。审美素质是感受美、鉴赏美、创造美的能力。它作为一种素质，是一个比文化、道德素质更高，更综合的文明进步的标志。 此外，还有身体素质、心理素质、协调素质、进取素质、开拓素质等等，这些方面共同构成了人的现代化素质。 三、提高市民人文素质的战略思考 1.坚持教育适度超前的原则，提高全体市民的科学文化素质。在现代社会，教育对一个人的科学文化素质，思想道德素质和心理素质的形成、发展有着直接的决定性作用。国外专家调查表明：在受教育最低的人中，只有不到10的人
12、被划为现代人，而受教育最高的人中约有80或更多的人被划为现代人。在决定一个人现代化水平方面，教育也是一个首要的因素，人们接受教育的程度越高，各类现代意识的得分也就越高。因此，市民素质的提高要依靠各种形式的教育。 2.努力提高市民的思想道德素质。现代社会的开放性，使人的思想道德出现了多样化形态，但社会公德意识和社会责任意识将永远是思想道德教育的一个基本课题。因此，引导人们树立正确的世界观、价值观、人生观；加强社会公德、职业道德、家庭伦理道德及中华民族传统美德教育，加强市民文明行为规范教育，大力弘扬团结友爱、助人为乐、遵纪守法、文明礼貌的社会风尚是十分必要的。通过对市民思想道德素质的培养，要在全社
13、会形成人人讲公德，人人讲责任，人人讲为社会做贡献、尽义务的良好的市风市貌。 3.培养市民的整体意识、自觉意识。通过开展形式多样、富有特色的群众性文化活动，发挥其娱乐、审美、宣传教育、文化承传等功能，以此培养出市民的参与意识和归属感；通过开展*间的经济、政治、文化、体育等活动培养和提高市民的集体感和凝聚力；使市民自觉认识到自己是城市的主人，城市经济繁荣、环境优美、文化发达、安定和谐皆与自身的生活息息相关，自己有责任维护城市的形象。 4.培养市民职业文明意识。职业文明是市民在职业活动中所表现出来的综合性文明素质，既包括从业者的职业心态，又包括从业者的语言文明、仪态文明、举止文明和工作场所文明等。只
14、有市民的职业文明素质提高了，才能真正体现出一个城市的整体风貌。 6.培养市民的环境保护意识。应充分认识到，环境保护意识是现代文明城市市民的人文素质在可持续发展战略方面的科学理性的反应。它强调了安全、宁静、整洁、清新、亮丽的外在环境对凸显文明市的重要性。对此，决策者必须以战略的眼光认真加以审视，将此纳入提高城市市民人文素质的战略轨道之中。 总之，创建文明城市是一个由经济、政治、科学、文化及人的现代化等因素之间相互联系、相互制约的协调发展运动。塑造出具有现代思想意识、思维方式，具有超越自身、追求无限发展的创造精神和良好的思想道德风尚等现代化素质的市民是创建文明城市的终极目标。实践证明，只有将全面提升市民的道德文化素质摆在至关重要的地位，并充分发挥其积极性和创造性，创建文明城市才能真正实现于内化和外在上形成和谐一体的良性循环绩效。
