刘秀丽义务教育教科书英语三年级上册Unit Look At MeB Lets Talk教学设计.docx

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1、刘秀丽义务教育教科书英语三年级上册Unit Look At MeB Lets Talk教学设计义务教育教科书英语三年级上册Unit 3 Look At Me B Lets Talk教学设计 一、教学目标: 能够听说,认读Lets . Great!句型及How are you ? Very well, thanks.并能在实际情况中应用。 二、教学重、难点: 能准确使用Very well替换Fine。 三、课前准备: 教学挂图,及录音机 四、教学步骤: Step1. Warm-up 1. Greeting. 2. 播放hello歌曲,师生合唱,并伴随拍手动作 3. Play a game. Do

2、 as I say (Lets do at page 25) 。 Step2.Presentation (1) 教师举起Miss White的头饰,戴上头饰与学生打招呼。 T: Good morning,boys and girl. Im Miss White . S: Good morning,Miss Liu. T: How are you? S: Fine, thank you. (2) 用同样的方法介绍Mr Jones. 教师引导学生反问自己,进而引出新的回答方式 Very well, thanks. (设计意图:通过复习已学句型How are you? Fine, thank you

3、.从而引出新的回答Very well, thanks.) (3) Lets talk 教师展示挂图,并播放录音。 教师领读,学生跟读,模仿教师的发音。 教师把学生分成不同的小组,要求学生进行角色扮演,练习对话。 Step3 Practice 教师用一手偶与不同的学生进行对话,引导学生用此句型进行回答。 配音活动:教师组织学生做Lets play 游戏,给人物配音。 句子接龙:全班每一纵行按照Lets play 部分的形式,问答接龙。 Step4. Extention. 游戏:角色扮演,自由对话 学生上台扮演角色拿出Mike,Sarah的头饰 1 Mike:Good morning ,Sarah

4、. Sarah:Good morning, Mike. Mike: How are you? Sarah: Very well, thanks. Make up new dialogues with your friends. 教师让学生结合真实的生活情境进行对话交流,互相问候。 Homework Practice the dialogue with your friends. 板书设计: Unit 3 Look at Me B Lets Talk A: Lets . B: Great! A:How are you? B: Very well, thanks. 学校:河北省唐山市玉田县虹桥中心小学 姓名:刘秀丽 2

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