初一政治下册课本知识点汇总.docx

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1、初一政治下册课本知识点汇总初一下学期 期中考试复习学案 第4单元 生活告诉自己“我能行” 第7课：做自尊自信的人 1、自尊的含义和表现 自尊的含义：自尊是一种健康良好的心理状态。 表现：首先表现为自我尊重和自我保护。 还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。 2、为什么要自尊？ 自尊的人积极向上。自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。 自尊的人赢得他人的尊重。赢得他人尊重的前提是自我尊重。 自尊的人知荣辱，讲自爱。自尊的人有强烈的荣辱感，懂得自爱、自强，能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。 3、如何做到自尊？ 自尊的人最看重自己的人格。我们要维护自己的尊严，

2、就要维护自己的人格，无论在什么情况下，都不能做出有损人格和国格的事。用实际行动维护国家和民族的尊严。 真正树立起自尊，赢得他人尊重，要靠自我努力、勤奋学习、全面发展提高自己来实现。我们要通过自己的执着追求、勤奋学习，努力在各方面提高自己、完善自我。 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 4、尊重他人有哪些要求？ 我们要尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事。 要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。 5、为什么要有自信？ 自信是成功的基石。 成功离不开勇敢，勇敢需要自信。 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。 自信能使人发挥自己的潜能。 6、如何树立自己的自信

3、心？ 学会欣赏自己，发现自己的优势，找到自信的“支点”。 我们要在生活中积累成功，收获成功的喜悦，逐渐获得自信。 树立真正的自信，就要正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。 树立自信必须克服自卑心理。 第8课：走自立自强之路 7、什么是自立？自立的表现是什么？ 含义：自立就是自己的事情自己做. 表现： 自立意味着要独立地安排自己的生活。 自立意味着要自主地处理学习、生活中遇到的难题。 自立意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。 8、为什么自立？ 自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。 自立才能走向自强。只有自立，才能克服

4、依赖心理，培养自强精神，成为生活的强者。 9、怎样做到自立？ 自立，就要克服依赖性。 独立思考，自主做出决定。能否独立的做出决定，是一个人是否做到自立的一个重要标志。 积极实践和锻炼，提高自立能力。培养自立能力的最基本途径就是积极实践和锻炼。 10、自强的表现？ 在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难、战胜挫折，这才是自强的重要表现。 11、自强对个人、国家和民族的影响 一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断的为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而努力积极进取； 一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样也需要自强不息的民族精神。自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这

5、种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈的自立于世界民族之林。 12、怎样做到自强？ 正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力。要自强，首先就要树立正确的人生目标，并坚持不懈的为之奋斗。为人生的目标执著追求，是所有自强者的共同特点。 战胜自我，超越自我。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。 从小事做起，在磨砺中走向自强。一个人走向自强的过程，是不断磨砺自己的过程。我们应从小事做起，主动约束自己的言行，在生活中锻炼自己。 第5单元 历经风雨才见彩虹 第9课：风雨中我在成长 13、什么是挫折？ 当由于受到多种阻碍和干扰而不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折。 1

6、4人生为什么难免会有挫折？ 因为导致挫折的因素是多种多样的，而每个人又不可能完全避开这些因素。 用心 爱心1 专心 人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。 15、造成挫折的因素有哪些？ 自然、社会、家庭、学校、个人身体、个人心理因素。 16、为什么说挫折是把双刃剑？ 挫折既能给人带来消极作用，也能给人带来积极作用。因为： 挫折往往能给人带来痛苦、压力和打击，使人愿望难以实现。 挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。 对于强者，挫折能磨练意志，使人变得坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量； “吃一堑，长一智”，使人变得聪明。从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之

7、路。 17、怎样战胜挫折？ 直面挫折，不畏不惧。挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的战胜挫折，在生活中将会不断创造有价值的人生。 冷静分析，从容应对。正确分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的方法。 自我疏导，自我排解。面对挫折，我们要善于自我排解，自我疏导。 主动寻求帮助。既可以缓解自己的消极情绪，重新鼓起生活的勇气和信心，还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法。 积极进取，探索创新。我们要坦然面对挫折，还要突破习惯性思维障碍，积极寻找新方法、新途径，战胜挫折，取得成功。 18、怎样做到直面挫折，不畏不惧？ 如果挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去战胜挫折，在生活中将会不断进取，在不断获得的成功中创造出有价值的

8、人生。 在逆境和挫折面前,让我们记住：挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。 19、怎样做到“冷静分析，从容应对”？ 挫折都是由一定的原因造成的。只有正确分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的方法。 找到原因后，由针对性地对自己进行调整，往往就会收到明显的成效。 要发现自己的优点和长处，从而振奋精神，鼓起战胜挫折的勇气，树立信心，提高对挫折的承受能力。 20、自我疏导，自我排解的方法有哪些？ 方法：运动、书写、适当的宣泄、哭泣、大声叫喊、听音乐等等。 21、为什么要主动寻求帮助？向谁寻求帮助？ 遇到挫折时不要闷在心里，应该找朋友倾述，或告诉家长和老师，主动寻求帮助。 这样不仅能够缓解

9、自己的消极情绪，重新鼓起生活的勇气和信心，还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法。 22、怎样才能做到“积极进取，探索创新”？ 我们正处于一个竞争激烈的时代，需要具备积极进取的精神和探索创新的热情。 我们要坦然面对挫折和失败，挫而不折，不断前进 要突破习惯性思维障碍，积极寻找新方法、新途径，战胜生活中的各种困难和挫折，取得成功。 第10课：宝剑锋从磨砺出 23、坚强意志的人具备哪些优秀意志品质？ 独立性、果断性、自制力、坚定性 24、坚强的意志有什么重要的作用？ 坚强意志是坚定人生目标的保障。一个具有坚强意志的人，能自觉制止违背目的的行动，抵制各种不良诱惑，为达到预定目的而行动，并能自觉制止违背

10、目的的行动，抵制住各种不良诱惑，甚至不惜忍受巨大的痛苦和牺牲。 坚强意志是克服苦难、获得成功的必要条件。具有坚强意志的人能够在行动中自觉、自制，不怕挫折，排除干扰，顽强奋斗，直至成功。 形成良好的行为习惯需要坚强的意志。良好行为习惯的形成，不是一件轻而易举的事，只有具备了坚强的意志，自觉约束自己，长期坚持不懈，才能逐步养成良好的习惯。 25、磨炼意志有哪些方法和途径？ 确立明确的目标。人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。意志坚强的人，能够专注、执着于自己的目标，并最终实现自己的理想。 做自己不感兴趣但有意义的事情。有意义的事情并非都是有趣的。做自己不感兴趣的事，更要靠意志力，这恰恰是考验和

11、锻炼意志的好机会。 加强自我管理和约束。要磨炼坚强的意志，就要学会约束和管理自己 。在必要的情况下，还可以请家长、老师和同学监督和帮助。 从小事做起，从现在做起。磨砺意志不是一朝一夕就能完成的，要从日常生活中的小事做起。从小事做起，还会增强磨砺意志的信心和决心。 26、人生为什么要有目标？ 人生因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会很轻易地被打倒。 27、人生目标与磨练意志两者有什么关系？ 人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。 28、磨练意志为什么要加强自我管理和约束？ 磨练意志的过程是一个艰苦的过程，若不能有效地管理自己，就难以收到预期的效果

12、。所以要磨练坚强的意志，就要学会约束和管理自己。 29、自我管理和约束的方法有哪些？ 座右铭法； 写日记，反省法； 制定切实可行计划，并严格执行； 必要情况下，请求老师、家长、同学的监督和帮助。 30、磨练意志为什么要从小事做起，从现在做起？ 用心 爱心2 专心 “千里之行，始于足下。”磨砺坚强意志不是一朝一夕就能完成的，要从日常生活的小事做起。 从小事做起，还会增强磨砺意志的信心和决心。 第6单元 青春的脚步 青春的气息 第11课：人们说我长大了 31、青春期身体变化主要表现在三个方面： 性机能发育成熟 身体外形急剧变化 体内机能迅速健全 32、怎样悦纳自己的生理变化？ 青春期的生理变化是必

13、然的、正常的，应正确认识并以积极的心态去接纳这些变化。 应接受现实，学会欣赏自己，以积极的心态接纳自己的形象。 青少年应追求外在美和内在美的统一。 33、怎样正确对待青春期的生理变化？ 青春期的生理变化是必然的、正常的，应正确认识并以积极的心态去接纳这些变化。 应接受现实，学会欣赏自己，以积极的心态接纳自己的形象。 青少年应追求外在美和内在美的统一。 34、我们怎样正确对待青春期的生理变化？ 青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期。在这一时期，出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的。 同学们应自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生知识， 正确认识并坦然接受青春

14、期的生理变化，减少心理上的混乱与恐慌，以积极的心态去接纳这些变化。 35、怎样消除青春期因体貌带来的烦恼，树立自信？ 应该接受现实，学会欣赏自己。 要相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法替代的。 只有发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美，才能充满自信的学习和生活。 应该注意自信是建立在对自己正确认识基础上的，如果过于强调自己的个性，不能正视自己的不足，就会变得自负。 36、我们应怎样使自己更具青春魅力？/青少年应该怎样追求美？ 青少年都应努力追求美。人的美包括外在美和内在美。 同学们要注意自己的仪表，体现自己的外在美； 更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己

15、更具魅力。 37、青春期三大心理矛盾： 渴望独立与现实依赖的矛盾 心理闭锁与求得理解的矛盾 性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。 38、怎样正确认识青春期的心理矛盾？ 青春期的心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。 这些矛盾让我们感到苦闷，如果处理好了，它们便构成了我们向前发展的动力。 如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。 因此，我们应通过各种方式，努力调控好心理矛盾。 39、怎样消除心理烦恼，快乐成长？ 我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助 当我们出现出现心理冲动时，想想道德的规范、法律的要求，提高自己的控制力，通

16、过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。 不断丰富自我。譬如：多读书，提高自己的审美能力；多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣；多参加社会公益活动，享受奉献的快乐。 第12课：花季中的男孩女孩 40、男女同学交往的必要性是什么？ 男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程的各个阶段都是不可缺少的。男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往。 41、男女同学交往有什么重要意义重要性？ (1) 男女同学正常交往,既有利于集体建设, 又有利于扩大交往的范围,增进对异性的了解,发展同学间的友情; (2)男女同学在一起学习交流,可以取长补短,提高学习效率;

17、 (3)通过交往,男女同学可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展. (4)有利于建立起积极向上的纯洁健康的友谊。 42、男女同学不正常交往的危害是什么？我们应该怎样去对待？ 危害：产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心健康。 态度方式：我们要学会以正确的态度，恰当的方式与异性同学交往。 43、男女同学交往需要掌握的原则有哪些？ (1) 自然和适度。 “自然”和“适度”是男女同学交往的两个重要原则。交往中要注意把握分寸，不应过度随便，避免诸如嬉笑打骂、你推我拉之类的举止。 (2)真诚、尊重。真诚、尊重是交往的前提。只有真诚相待，彼此尊重，交往、相处才会自然顺畅，才能

18、建立和发展真挚的友情。 用心 爱心3 专心 广泛交往。与异性同学交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交有关磨砺意志：有志者事竟成 往，应该和更多的同学建立真挚的友情。 同学们注意以下几类考试题型： (1) 请你为本次活动拟定几种活动方式： 答：1、举办主题班会 2、办一期黑板报 3、举办专家讲座 4、举行演讲比赛 5、诗歌朗诵会 6、讲故事大赛 (2)请你写一个板报提纲、宣传提纲、稿件提纲： 答：一、主题： 二、内容： 1、 2、 3、 4、 三、结论：作为中学生，我们应该_(说明自己的观点) (3)请你为本次班会拟定一个主题主题口号标语： 答：有关自尊:自尊无价、 尊重他人就是尊重自

19、己 有关自信：成功需要自信、 扬起自信的风帆 我自信，我成功 有关自立：告别依赖，走向自立， 自立图强自成材 有关自强：人生当自强、 战胜自我，超越自我 有关挫折：挫而不折，做生活的强者 挫折是走向成功的必经之路 挫而不折，积极进取 勇敢面对挫折，乐观面对人生 用心 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 聪明出于勤奋，天才在于积累 有关青春和友情：把握青春 珍爱友谊 真诚交往 共同发展 珍爱友谊 正确交往 走出青春误区 花样年华，亮丽青春 请你为本次主题班会拟定具体的步骤： 一、确定主题 二、做好班会的准备工作： 明确班会的目的； 做好思想发动工作； 要把工作做到细处，把该做的工作想全面，并逐一落实；拟定班会步骤具体环节： A、主持人做开场发言 B、播放或开展与班会主题相关的影像或图片 C、针对班会主题所反映的问题进行谈论 D、师生之间讨论交流 E、学生代表发言 F、特约嘉宾发言 G、老师总结发言 三、召开班会 爱心4 专心