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1、北师大信息技术教案七年上课 题 第一单元 第二课 方便快捷的信息技术 信息技术的基础知识 课 时 1 教 材 分 析 本节课教学内容对学生的后续学习起着至关重要的作用，采用讲解演示、观察比较、任务驱动等教学方法。教学过程中要注意师生互动，教师要运用赋有启发性的教学语言，培养学生观察、分析问题的能力。 教 学 目 标 1、了解信息技术的概念； 2、知道信息技术的内容； 3、了解信息技术的发展简史及发展趋势； 4、养成良好的信息道德。 一、组织教学 二、导入新课 教学意图 教 学 过 程 教学不仅是告诉，它还是一导言： 种亲历，一种三、讲授新课 体验。 什么是信息技术 信息技术：主要指人们获取、存
2、储、传递、处理信息 “学会学习”的各种技术。 是基础学习力的核心，学习信息技术的内容 过程本身就是信息技术包括信息的收集、传递、处理等技术。 方法的运用。 1、信息的收集感测技术 感测技术是传感技术和测量技术的统称。 2、信息的传递通信技术 3、信息的处理计算机技术 计算机通常被称作电脑，是人们处理信息的强有力的工具。 计算机的特点是：算得快、算得准、效率高。 信息技术的发展 1、信息技术发展所经历的阶段 2、信息技术的发展趋势 信息道德 四、教学小结 五、拓展知识 什么是蓝牙技术 板 书 设 计 第一单元 第二课 方便快捷的信息技术 信息技术的基础知识 什么是信息技术 信息技术的内容 信息技术的发展 信息道德 教学意图 师生间的合作，不是命令，而是相互支撑。 讲学要为导学服务。 开启心智 放飞情愫 教 学 过 程 课 后 反 思 本节课教学中，我从学生熟知的生活实际入手，当然课堂上就会有意外的收获。虽然是一节平常的教学，但我深知，教学不仅仅是告诉，更不是刻意地雕琢，应是一种从心开始，用心对待的师生交往，应该是让每个生命个体参与体验，而变得灵动，舒展和充盈。
