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1、单元练三年级语文单元练习 一、根据要求写字词。 1看拼音，写词语。 sh m kn do mi zi shu jn n jn xin ki fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yo hun su j bo cn jin lu sn h zu fi wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2在下列成语中填上动物的名字。 老( )识途 ( )贯而入 狡( )三窟 龙飞( )舞 万( )奔腾 群( )无首 ( )飞狗跳 ( )奔豕突 狐假( )威 画( )添足 二、选字填空。 1.防 访：国( ) ( )问 ( )谈 ( )止 2.分 份：身( ) 年( ) ( )开 ( )别 3.
2、仍 扔：( )球 ( )有 ( )掉 ( )然 三、读一读，在打比方的句子后面打“”。 1一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。 2这个小女孩我好像在哪儿见过。 ( ) 3别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。( ) 四、课文回放。 1、蒲公英的种子不能在 的 ，也不能在 的 ，只有在 的 ，才能生根长叶。 2、土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一口袋麦子。小猪用它 ，小牛把它 ，小猴却把它 。土地爷爷对 的表现最满意。 3、小哪吒可机灵啦，身子 ， 了这一斧头，随即 乾坤圈，向夜叉 。可别小看这小小的乾坤圈，它 ，一下就把夜叉给打死了。 4、本单元，我最喜欢的
3、一篇课文是 ，喜欢的原因是 。 5、在本单元的学习中，我又认识了不少性格各异的角色。有 的 ，有 的 ，有 的 ，有 的 其中，我最喜欢 ，因为 。 五、查字典知识填空。 要查的字 音序 音节 部首 再查几画 骄阳似火 形态各异 漾起波纹 蹑手蹑脚 字 义 选 择 强烈，旺盛；放纵，傲慢自大；受宠爱的。 有分别的，不同奇异，特别惊奇，奇怪另外的，别的分开 水面动荡液体溢出来方言，小的湖泊。 踩，踏追踪，跟随，轻步行走的样子 六、阅读短文，完成练习。 松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌(qin)着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽(ch)过油。 一条毛茸茸的大尾巴总是向
4、上翘(qio)着，显得格外漂亮。 1画浪线的句子写出了小松鼠的毛具有 的特点。 2.这段话共有四句，是围绕“ ”来写的。 3.这段话从小松鼠的 、 、 三个方面写出了它的美丽。 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。 狗熊说：“什么事把你急成这样？”大象说：“我想做条裤子，自己不会做。”狗熊得意地说：“这很简单，我比你巧得多，我帮你做。”狗熊拿到布，很快就做好了。他越看越肥，便用剪子把裤腿剪瘦了点。他把裤子穿在自己身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得继续剪。”狗熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好了试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“这回大象穿上一定很合身。” 于是，狗熊捧着裤子，十分得意地向大象家走去 1给这篇短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。 2根据文章内容，用“”或“”判断对错。 (1)狗熊是主动要求为大象做裤子的。 ( ) (2)“这裤子怎么肥得像水桶，还得继续剪。”这句话是狗熊对大象说的。( ) (3)狗熊做的裤子，一定会让大象满意。 ( ) 3想一想：当狗熊来到了大象家里，他们会发生什么事呢？请你接着往下写。
