参考个体沙盘指导语.docx

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1、参考个体沙盘指导语个体沙盘指导语 一、导入 为了缓解来访者的紧张、压力感,也可以让来访者先接触一下沙,可以请来访者闭上眼睛调节呼吸,同时用手去感受沙所传达的一切信息,放飞想象。 1、 请用这些玩具和沙箱,随便做个什么,想怎么做就怎么做,也没有时间限制。 2、 选择哪个沙箱都可以。 二、制作 1、随便摆,随便做个什么。 2、随便,你想做个什么都可以的。 3、想怎么做就怎么做;按你自己想得去做就可以了。 4、想找什么呢?找不着是吧?没找到中意的是吧? 5、那你认为这会是什么呢? 三、体验作品 1、这是你的世界,请你用一些时间在自己的世界里神游一番,尽可能详细地品味这个世界的一切,不仅仅用眼睛,还要

2、用心去理解自己的这个世界。你可以保持沉默,静静的体验这个世界给你的一切感受。 2、嗯;是吗?这似乎触及你的心灵深处了。 四、理解和对话 1、 请来访者尽可能详尽地揭示以下作品的内容。“你是怎么想的?”如作品情景场面、人物动物的活动情况、时间概念等 2、 请来访者明确自己作品所表现的主题。“就像平时写作文一样,给你的作品起一个题目吧”。并请其加修饰语作进一步主题界定。 3、 最满意的部分?最满意的部分所在的空间位置代表着对自身过去、现在、将来不同阶段的评价,满意的是精神还是物质上的收获,使自己的潜能还是明确的目标,从中看出来访者的态度。 4、 意义最大的玩具?可能使来访者的自我像,也可能是别的人、动物、植物、建筑或者交通工具等,来访者对这一玩具的说明表现了其关注的对象。最在意的是什么,使自己还是亲人、朋友?是外在帮助还是自身的力量?我们从这一意义最大的玩具的象征意义以及其所在空间可以洞察来访者的关注点。不强迫说出。 5、 “我在哪里?”确定来访者评价自我、描述心理状态的关键内容。

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