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1、古代汉语考试要点1.使动用法和意动用法的区别 区别：1)使动用法侧重客观行动方面。是客观上对宾语的一种处置。意义上含有主语实际使宾语或能够使宾语怎么样之意。 意动用法侧重主观心理方面。是主观上对宾语的一种认识。主语认为或意念上把宾语看成是怎么。 2）依据上下文意 2.古今汉语介词的特点 介词的特点： 1、不能单独使用。 2、常和名词或名词性词组结合使用。 3、介宾词组既可作状语，又可作补语。 4、介词主要介引动作行为发生的时间、处所、目的、方式、对象等 古代汉语介词与现代汉语的异同： 1、语序方面 古代汉语介词的宾语通常同现代汉语一样放在介词的后面，但少数介词的宾语可以在介词的前面。 吾道一以
2、贯之。 何以战？ 2.省略方面 现代汉语中介词宾语不能省略，古代汉语中“以、为、与、从”等介词的宾语可以省略。 小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。请以遗之。 3.语法功能方面 古代汉语“因、为、与、从”等组成的介词结构一般做状语，与现代汉语相同。但“于”字组成的介宾结构多作补语；“以”字介宾结构可作状语，也可作补语。 南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以髮。 3.介词“于”的主要用法 于用法主要有四： 一、引进动作行为的时间、处所、范围，译为 在 从 到 在中 在方面等。 敏于事而慎于言。 王坐于堂上。 二、引进动作行为涉及的对象，译为 向 跟 给 对 对于 己所不欲，勿施于人。 三、
3、引进比较的对象，译为“比更” 季氏富于周公。 四、引进行为的主动者，译为 被 劳心者治人，劳力者治于人 生乎吾前，其问道也，固先乎吾。 4.连词“而、之”的主要用法 而 一、连接谓词性词、词组或分句 顺接 并列关系，可译为“又”，也可不译。 1 敏于事而慎于言。 “而”连接两个形容词，表示并列关系。 以季子之位尊而多金。 “而”连接两个形容词，相当于“又”.时间上先后承接，或事理上有层进、原因等关系，译为“又”、“而且”、“因而”、“就”。 养备而动时，则天不能病。 连接的两项有层递关系 是故质的张而弓矢至焉；林木茂而斧斤至焉。 连接的两项有因果关系逆接 逆接 前后两项在事理上相反的。译为“却
4、”、“可是” 远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。 二. 连接主语和谓语，译为“如果” 、“却” 人而无信，不知其可也。 子产而死，谁其嗣之？ 三.连接状语和动词中心语。译为“就、着、地”，有时不译。 嫂侧目而视，倾耳而听。 一、用在定语或补语与中心语之间，组成偏正结构。 1.用在定语和中心语之间，表示领属性或修饰性的关系，相当于现代汉语的“的”。 仲尼之徒无道桓文之事者。 表示领属关系，相当于“的”。 是故无冥冥之志者，无昭昭之明。”表示修饰关系，相当于“的”。 意思是，没有专默精诚的心志，就不会有豁然贯通的智慧。 2.用在定语和中心语之间，表示同类关系，译为“这种、
5、那种” 心之官则思 以君之力，曾不能损魁父之丘。 3.用在补语和中心语间，译为“得、这样、那样” 今何举足之高？ 吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。 二、用在主语和谓语之间，使主谓结构转变成偏正性的名词词组。“之”不必译出。 岁寒然后知松柏之后凋也 。 大道之行也，天下为公。 三、用在主语和谓语之间，使之作为复句的前一个分句。“之”亦不必译出。 这种复句多为假设关系和条件关系的复句。 虽我之死，有子存焉。 父母之爱子，则为之计深 四、用在主语和介宾词组之间，强调介宾词组，舒缓语气。 寡人之于国也，尽心焉耳矣。 5.介词 “以”和连词“以”的区别 介词“以” 一、引进动作行为的工具、手段。可译
6、为“用”“拿”。 许子以釜甑爨，以铁耕乎？ 2 二、引进动作行为连带的人。可译为“率领” 宫之奇以其族行 三、引进动作行为的条件、依据、标准等。可译为“凭着”“依靠”“按照”等。 今以三寸舌为帝王师。 四、引进动作行为所处置或涉及的对象。可译为“把”。 秦不以城予赵，赵亦不予秦璧。 五、引进情况出现和动作行为发生的原因、理由。可译为“因为”“由于” 。 君子不以言举人，不以人废言。 “以”构成凝固结构：“有以”“无以”“是以”。 长铗归来乎，无以为家 吾必有以重报母。 是以欲上民，必以身下之。 连词“以” 一.连接谓词性词，表示并列关系，译为“又”。 治国之音安以乐；乱国之音怨以怒；亡国之音哀
7、以思。 自始合，而矢贯余手及肘，余折以御，左轮朱殷。 “折以御”，“以”也是连接两个具有连续性的动作行为。 二.连接谓词性词组、分句，表示条件、方式、目的或结果，可译为“来”、“以便”、“以致”等。 晋侯复假道于虞以伐虢。 发愤忘食，乐以忘忧。后者是前者的结果，即快乐得以致于忘记了忧愁。 三、连接状语和动词中心语。可不译。 若潜师以来，国可得也。 愿夫子辅吾志，明以教我。 6.连词 “以”和连词“而”的异同 而： 一.连接谓词性词、词组或分句 二. 连接主语和谓语 三.连接状语和动词中心语 以： 一.连接谓词性词，表示并列关系 二.连接谓词性词组、分句，表示条件、方式、目的或结果 三.连接状语
8、和动词中心语 连词“而”和“以”的异同： 均可以连接动词、形容词，表示并列递进等关系；连接状语和中心词。 但有区别： A. “而”作连词可顺接可逆接，“以”只限于顺接。 子温而厉，威而不猛，恭而安。 夫夷以近，则游者众。 前二个“而”不可以换成“以”，后一个“而”可以换成“以”， 中“以”可以换成“而”。 B. “而”连接的二个部分可表并列或偏正关系，“以” 连接的二个部分多表目的或结果。 3 7.名词作状语 现代汉语只有时间名词才可作状语，需要组成介宾短语。 古代汉语除时间名词外，其他单个名词都可以。 狼吞虎咽 虎踞龙盘 龙飞凤舞 虎视眈眈 名词作状语的语法意义有四： 1、表示行为发生的处所
9、或方位 夫以秦王之威而相如廷叱之。 上食埃土，下饮黄泉。 2、表示动作行为的工具、方式、凭借等 箕畚运于渤海之尾。 4）失期，法皆斩。 3、表示对人物的态度 译为：用态度；像那样；把当作。 我得兄事之 虏使其民 4.表示动作行为的情貌 译为：像一样 豕人立而啼 一狼径去,其一犬坐于前. 怎样区别名词作状语还是作主语？ 二者形式上都是名词动词 子产治郑二十六年而死,丁壮号哭,老人儿啼.(史记) 1)作状语的名词有的不能发出后面的动作行为. 2)看是否是句子陈述的对象. 豕人立而啼 3)根据文意. 一狼径去,其一犬坐于前. 丁壮号哭,老人儿啼 8.古代汉语人称代词的特点 9. 古今词义发生了哪些演变？ 4
