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1、古诗词中的哲理美 古诗词中的哲理美 关于哲学的文化味的教学设计 古诗词是中国传统文化的一支奇葩。它语言凝炼、意象丰富，底蕴厚重； 它音韵优美，意境悠远，含义隽永，充满了哲理意味。 1、将哲学分为唯物论、辩证法、认识论、价值观、历史唯物主义五个板块，辩证法又分为联系、发展、矛盾三部分。 一、唯物论 意识 1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 2、菩提本无树，明镜亦无台，本来无一物，何处染尘埃。 规律
2、1、花开花落各有时 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 兴亡由人事，山川空地形 2、谁挥鞭策驱四运？万物兴歇皆自然。 青山遮不住，毕竟东流去。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 3、关于王熙凤的诗词 “明是一盆火，暗是一把刀。”“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。” 运动 1、离离原上草，一岁一枯荣。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 鸿雁出塞北，举止万余里。冬季食南稻，春日复北翔。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 问渠那得清如水？为有源头活水来。 长江东流去，来者方不息。白日没西山，晨光还奕奕。春花瘁复荣。秋草黄已碧。造化无停机，循环岂终极？ 二、辩证法
3、 联系 1、落红不是无情物，化作春泥更护花。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。稻花香里说丰年，听起蛙声一片。 2、若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？ 功盖三分国，名成八阵图。减流石不转，遗恨失吞吴。 发展 1、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。 人事有代谢，往来成古今 桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声 新竹高于老竹枝，全凭老干为扶持。 野火烧不尽，春风吹又生。 2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 芳林新时催旧叶，流水前波让后波。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4、寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬篙。时人不识凌云木，直待凌云始道高。 矛盾 1、骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 黄金无足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾愿老君家。 2、正入万山圈子里，一山方出一山拦。 世外桃源该多好，无奈风波添烦恼。只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。 3、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 4、挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。 (抓主要矛盾，抓中心，抓关键
5、 ) 5、冬青树上挂凌宵，岁晏花凋树不凋。凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。 骅骝日千里，亦在御功者。向无造父能，乃与凡马同。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 6、西风昨夜过园林，吹落黄花遍地金。 7、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 时术功虽细，年深祸亦成。功穿漏江海，蚕食困蛟鲸。敢惮榱梁蠹，深藏柱石倾。寄言持重者，微物莫全轻。 三、认识论 1、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 四、价值观 1、西北山高水又水，男儿岂能老故乡。黄河后浪推前浪，跳上浪头干一场。 2、金非不为宝，玉岂不为坚？用之以发墨，不如瓦砾顽。 3、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
