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1、合格家长自我鉴定合格家长自我鉴定 请利用下面的项目,试着傲个自我评价,看你是否为合格家长。你认为平时总是这样做的,请划“o”符号,有时这样做的,请打个“X”符号。假如你的孩子不到三岁的话,那这里的多数问题是不适用的,不过你可以试想你的孩子长大后你将会怎样做,然后再试着填上。 1 .对于孩子的各种问题,尽量耐心、如实地回答。 2。对孩子提出的问题和说明的理由认真地听。 3。把家中的一个角落做为装饰孩子成绩和作品的地方. 4.孩子画画或作模型等创造性工作未结束时,尽量宽大地对待他那些乱七八糟的工作场所。 5。给孩子一个专用的房间或角落。 6.经常表示你喜欢自己的孩子,这种表示与孩子的成绩、行为好坏
2、无关。 7。随着孩子年龄的增长,使他具有相应的责任感。 8,尽量引导孩子确定与他年龄相符的计划和作出与他年龄相符的决定。 9.常常带上孩子去吸引人的地方。 10。对孩子打算搞的工作和课题,撤手不管。 n。让孩子与在不同环境中长大的孩子和睦相处。 12.划出行为界限,并让孩子绝对服从。 13。决不把自己的孩子和别的孩子比较,然后对自己的孩子吹毛求疵。 14。决不采取伤害孩子人格和自尊心的惩罚方法。 is。给孩子买书和各种玩具. 16。引导孩子自己思考问题。 17。定期读书给孩子听。 18。从小培养孩子养成读书的习惯。 19。引导孩子自己编故事,引导他们自由想象。 20。时刻记住每个孩子都有不同的
3、欲望。 21.每夭要有父子俩在一起的一定时间。 22。订旅游计划或家庵计划时,要给孩子发言机会。 23。对于孩子的失致,决不嘲笑和讽刺。 24.引导孩子背诵诗歌、歌词或小故事。 25。引导孩子和不同年龄的大人接近。 26.适当地引导启发孩子有所发现。 27。无论何时,使用陈旧、不顺手的东西时,从不发牢肠。 28。引导孩子发现问题,解决何题。 29。注意从孩子日常生活中收集表扬他的具体材料。 30。注意从不做言不由衷的一般性的表扬。 31。对孩子不掩饰自己的感情。 32。与孩子谈话时,没有一处是他想避而不谈的话题。 33。时常给孩子们一些决定事情的机会。 34。引导孩子做为具有个性的人来行动。
4、35。引导孩子自己发现值得一看的电视节目。 36。引导孩子对自己的能力产生自信。 37。对孩子的失败决不只说“那种事儿我也不会,数衍了事。 38。引导孩子不依赖大人。 39。要相信孩子的远见卓识。 40。与其希望孩子在大人的帮助下取得成效,不如希望孩子不依靠他人,以失败而告终。 请把“O”符号计算一下,每个问题1分。(如果相同的作法常常采用,但并非总是那样,得0.5分。)如果你得的分数是25分至35分之间的话,那你对待孩子的态度是很值得称道的。请再把没划”的项目找出来,以后努力把这些作法引到你自己的家庭生活之中。如果你得的分数不足25分,那请你再看一看各项内容,研究一下,力争把它们更多地引到日常生活中。
