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1、员工培训效果调查表附表3 员工培训效果调查表 一、针对本次培训的内容、形式及老师的讲解等您认为： 1、培训内容: 内容丰富、实用、贴近现实工作； 培训内容浮于书表，不实际； 内容一般。 2、培训形式: 形式生动、寓教于乐； 形式呆板、类于说教； 一般。 3、老师讲解: 讲解生动、易于掌握； 讲解技能差； 一般。 4、培训时间: 太长； 适合； 不足。 5、培训的服务工作: 满意； 一般； 不满意 。 二、培训效果调查 评分 序号 项目 1 2 3 4 5 1 整体满意度 2 讲义的价值 3 对我现在工作的帮助 4 增强了我的专业技能 5 适合我的需要 6 实用性 7 理论性 8 启发性 9 易
2、于理解 10 借鉴性 三、您认为本次培训受益最大的内容是？ 四、您认为以后要举办哪些培训课程？ 五、您对本次培训的课程设计、安排、讲师、授课内容及方法等方面，有何意见和改善建议？ 1 附表4 培训有效性评估表 培训项目 培训对象 培训时间 培训教师 培训简况： 培训课程评估记录： 学员考核成绩评估记录： 学员实际操作能力评估记录： 工作绩效评估记录： 其它方面补充记录： 评估结论： 2 附表2 销售人员绩效考核表 被考核人： 部门： 职位： 实施期： 年 月 日 考核期： 年 月 日 至 年 月 日 考核者： 考核项目 考核内容 考核等级 分出色 满意 称职 勉强 数 备注 目标达成与培训目标
3、或与期望值比较，工作达成与目标或标准的差度 距，同时应考虑工作客观难度。 87 65 43 21 工作品质 仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度。 87 65 43 21 工作速度 仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。 87 65 43 21 计划性 工作事前计划程度，对工作安排分配的合理性、有效性。 4 3 2 1 协调沟通 与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。 4 3 2 1 应变力 应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。 4 3 2 1 改善创新 问题意识强否，为了更有效工作，改进工作的
4、主动性及效果。 4 3 2 1 判断力 预见性及决策准确性，对事物发展的关键因素、发展趋势与机遇的把握程度。 4 3 2 1 周全缜密 工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。 4 3 2 1 全局观念 团队合作精神，立足全局，从整体出发考虑处理问题能力。 4 3 2 1 工作态度 工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心、事业心等。 4 3 2 1 执行力 对公司的战略、决策、计划的执行程度，及执行中对下级检查跟进程度。 4 3 2 1 品德言行 是否做到廉洁、诚信与正直，是否具有职业道德，是否严格执行仪容仪表的要求。 4 3 2 1 员工管理 是否能保持较低的人员流动，创造和谐、高效、积极的工作氛围。 4 3 2 1 保密意识 是否保密意识极强，处处为企业利益着想，不会泄漏企业任何机密。 4 3 2 1 身心健康 是否精力充沛心理承受力强，能承担极大压力的工作。 4 3 2 1 合计 考勤 病假次 事假次 旷工次 迟到早退次 综合评价，你认为被考核者可以得到：A级 B级 C级 D级 原由： 3
