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1、和爸爸一起读书的日子和爸爸一起读书的日子 泸县云锦镇石马中学15级3班 易林潇 指导教师 陈天贵 在我的眼中，爸爸算得上是一个有知识的人。他懂得十万个为什么里的很多谜底，他能够帮我解决作业上的许多难题，我在班会上讲的那些让同学们笑的前合后仰的笑话都是他的原创。和爸爸在一起的日子我是快乐的。 但自从爷爷从姑姑家搬到我家以后，这种快乐就少了。 爷爷有病，说话不太清楚，半夜有起夜的习惯。经常半夜三更的弄的乒乒乓乓的，把一家人都吵醒了，让爸爸很烦。爸爸呢，也就常常因为一些小事和爷爷闹得很不愉快，气得爷爷几次说要回姑姑家去。我知道是爸爸不对，但我又能怎样呢？ 放署假的时侯，发了一堆假期作业，抱回家一清理
2、，发现有道语文作业有点怪，要求我们读一本叫什么百孝经的书，还要写读后感，而且还把书的内容都打印来发给了我们，我暗笑老师的无聊和多余，但作业还得完成。 趁爷爷与爸爸和平相处的时间，我开始读起了百孝经，但老实说，我真是有许多内容一点都不明白，还怎么写读后感呢？妈妈说，不是还有你爸爸吗？于是，爸爸就成了我读经的老师。每天和爸爸一起读经还成了我们家的一大趣事，有时妈妈来掺和两句，爸爸说她说的也有道理。 百孝经说：“天地重孝孝当先 一个孝字全家安。”“尽心竭力孝父母 孝道不独讲吃穿。”爸爸说：孝敬父母是儿女的责任，更主要的是从内心上为父母作想。百孝经说：“为人能把父母孝 下辈孝子照样还。”“孝在心孝不在
3、貌 孝贵实行不在言。”爸爸说：对父母孝不孝道，其实是给自己的儿女作了个榜样。孝道要用行动，而不是口是心非。 我不知道爸爸对百孝经中这些文字的解释是不是准确。但爸爸说的这些话的意思我是明白的，我信口就说出了爸爸就是我的榜样的话，听了这话，爸爸什么也没说，看了看爷爷，脸上微微泛起红色。 我觉得老师发给的这本“书”值得一读。开始认真理解起其中的内容了。什么“生前为孝方为孝， 死后尽孝徒枉然。 孝顺传家孝是宝， 孝顺温和孝味甘. ”，什么“百行万善孝为首， 当知孝字是根源.”在爸爸老师的帮助下我都理解了，还把有些句子背给了当然不懂意思的爷爷听。爷爷也时不时地用他不太清楚的发音络上几句。弄得爸妈只是“咯。咯”地笑，爷爷脸上也露出了难得的笑容。 署假将结束的时侯，我和爸爸的读书依旧，爷爷还是说话不太清楚，每当家中半夜三更再响起乒乒乓乓的声音的时侯，爸妈房间的灯就会亮起来，爸爸总会打开房门说：我去看看。声音那么小，语气那么轻。
