四年级组词修改病句指导及练习.docx

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1、四年级组词修改病句指导及练习第八册语文期末复习作业 比一比，再组词。 姓名_ 瑕( ) 拔( ) 桨( ) 渐( ) 族( ) 稍( ) 蜒( ) 暇( ) 拨( ) 浆( ) 浙( ) 簇( ) 捎( ) 诞( ) 概( ) 愿( ) 壁( ) 缎( ) 暑( ) 凉( ) 矫( ) 慨( ) 源( ) 璧( ) 锻( ) 署( ) 掠( ) 侨( ) 澜( ) 谰( ) 贷( ) 货( ) 健( ) 键( ) 拧( ) 泞( ) 牲( ) 姓( ) 性( ) 担( ) 坦( ) 翔( ) 翅( ) 厘( ) 缠( ) 峦( ) 变( ) 馈( ) 遗( ) 功( ) 攻( ) 挺( ) 庭

2、( ) 硝( ) 消( ) 悄( ) 频( ) 硕( ) 滨( ) 缤( ) 权( ) 杈( ) 绵( ) 棉( ) 驰( ) 池( ) 植( ) 殖( ) 甩( ) 电( ) 注( ) 住( ) 驻( ) 觉( ) 搅( ) 梭( ) 俊( ) 淌( ) 躺( ) 乳( 浮( 慰( 蔚( 防( 妨( 蓝( 篮( 伴( 绊( 畔( 阻( 祖( 骏( 峻( 屡( 缕( 1 ) 蜿( ) 豌( ) 材( ) 财( ) 喂( ) 偎( ) 疑( ) 凝( ) 辨( ) 辩( ) 辫( ) 经( ) 径( ) 膜( ) 模( ) 眶( ) 框( ) 殿( ) 臀( ) 殃( ) 秧( ) 贯( ) 惯

3、( ) 征( ) 证( ) 捕( ) 哺( ) 铺( ) 盲( ) 育( ) 增( ) 赠( ) 监( ) 滥( ) 暂( ) 崭( ) 壤( ) 嚷( ) 踢( ) 赐( ) 亨( ) 享( ) ) ) ) 弧( ) 孤( ) 怦( ) 评( ) 珍( ) 诊( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 畜( ) 惠( ) 肺( ) 爵( ) 拖( ) 傍( ) 忘( ) 蓄( ) 穗( ) 沛( ) 嚼( ) 施( ) 磅( ) 妄( ) 执( ) 拴( ) 歉( ) 绪( ) 澈( ) 壶( ) 微( ) 热( ) 栓( ) 廉( ) 著( ) 撤( ) 壳( ) 徽( )

4、 淡( ) 绣( ) 港( ) 畅( ) 妥( ) 沏( ) 伺( ) 谈( ) 婴( ) 樱( ) 刺( ) 策( ) 捞( ) 涝( ) 邀( ) 激( ) 诲( ) 悔( ) 蝇( ) 绳( ) 绊( ) 判( ) 透( ) 缓( ) 援( ) 喷( ) 愤( ) 矩( ) 拒( ) 拧( ) 泞( ) 唆( ) 梭( ) 幼( ) 幻( ) 姿( ) 资( ) 巷( ) 崖( ) 涯( ) 岖( ) 驱( ) 丸( ) 仇( ) 泰( ) 秦( ) 抗( ) 坑( ) 僻( ) 避( ) 尊( ) 遵( ) 场( 滴( 商( 饶( 绕( 桅( 诡( 僵( 疆( 执( 挚( 滩( 难(

5、魄( 魂( 2 ) 馁( ) 摧( ) 催( ) 吩( ) 纷( ) 逝( ) 誓( ) 致( ) 到( ) 亭( ) 停( ) 斯( ) 期( ) 乏( ) 眨( ) 砌( ) 眨( ) 泛( ) 狠( ) 恨( ) 焰( ) 陷( ) 旷( ) 扩( ) 列( ) 例( ) 仿( ) 防( ) ) ) 饲( ) 冶( ) 治( ) 晚( ) 挽( ) 悄( ) 削( ) 赚( ) 歉( ) 堪( ) 湛( ) 流( ) 留( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 修改病句口诀与例子 诊断句子的毛病,七个方面查清楚，一看成分缺不缺,缺的成分要补全， 二看搭配当不当,不当之处改流

6、畅，三看指代明不明,不明之处要注清， 四看用词当不当,恰当词语来换上，五看意思重复否,重复词语要赶走， 六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平，七看分类当不当,异类事物另置放。 辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 病句类型：语序不当 1、我国棉花的生产，长期不能自给。 2、广大青年表现出无比的进行改革的热情。 3、应该发挥广大青年的充分的作用。 4、展出几千年前刚出土的文物。 5、我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。 6、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 7、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。 8、对于自己的路，他们在探

7、索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 搭配不当。 1、他的革命精神时刻浮现在我眼前。 2、纪念三八节的到来。 3、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 4、我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。 5、既然你来了，我也该走了。 成分残缺 1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。 他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。 这次学术会，收获很大，时间并不长。 我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。 同学们正

8、在努力复习，迎接高考到来。 今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。 为精简字数，不得不略加删改一些。 、指代不明： 例1：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 1 例2：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 自相矛盾： 例如1：他是多少个死难者中幸免的一个。 例2：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。 例3：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 总之，以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了。 十种病句 医生看病要号脉诊断，才能对症下药。修改病句也是同样，先要了解病句的类型，寻找病因

9、，才能对症修改病句。这里介绍常见病句有10种： 一、成份残缺。指句子不完整，缺少“谁”，“怎么样”“做什么”。如“前几天，送给小玲五本课外书。”这句话，缺少“谁”，应该在“送给”的前面加上“我”或“老师”等，句子才完整；又如“我最尊敬的人是”，缺少“谁”“什么人”，可在“是”的后面补充“我的爸爸”或“我的老师等”。 二、重复累赘。指句子中用的词重复啰嗦，应删去其中的一个或几个。如“王老师多次反复教育小明要遵守纪律。”这句话中“多次”和“反复”重复了，要删去其中一个就对了。 三、前后矛盾。指句子中前面和后面的意思有矛盾，不统一。如“昨天傍晚刮起了一夜大风。”这句话中“傍晚”和“一夜”有矛盾，应改

10、为“昨天傍晚刮起了大风。” 四、词序颠倒。指句子中词语的位置前后颠倒。如“李老师认真修改阅读了张华同学的作文。”这句话中“修改”“阅读”的词序混乱，颠倒，应该把“修改”和“阅读”调换一下位置，改为“李教师认真阅读修改了张华同学的作文。” 五、搭配不当。指句子中相关的成份不符合语言习惯，在意思上不能配合，搭配不当。如“王丽十分爱护时间。”这句话中“爱护”与“时间”搭配不当，应改为“爱惜”。 六、用词不当。指句子中某个词语运用得不恰当。如“看到这风景如画的田野，我们的心情非常高兴。”这句话中“高兴”一词用得不当，应改为“愉快”。 七、概念不清。指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如

11、“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 八、指代不明。指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。如“黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”句子中的“她”有两个，到底是黄虹爬得快，还是赵燕爬得快呢？指代不明。应改为“她比赵燕爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”或“黄虹比她爬得快，黄虹先登上仙楼山顶峰。” 九、不符合事实。指所描写的情况和事实不符合。如“秋天，校园里盛开着桃花、梨花、 一串红、菊花和芙蓉花。”句子中的“桃花”、“梨花”不是秋天开的，

12、是春天开的。不符合季节的事实，应该删去。 十、关联词误用。指句子中的关联词误用，或搭配不当。如“不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。”这句话构不成递进关系而是因果关系。因此，要把关联词“不但而且”改为“因为所以”；又如“你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。”句子中“只有就”关联词搭配不当，应改为“只有才”。 以上10种常见的病句，供大家参考。在修改病句时，要认真琢磨推敲，对症下药，才能修改好病句，使句子意思表达得清楚、完整。 2 用修改符号在原句修改病句 一、前后矛盾 1、他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。 2、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。 3、这个星期天的上午，太阳整

13、整一天没有露脸。 二、用词不当 1、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！ 2、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。 3、经过老师的教育，小明明确了学习态度。 三、缺少成分 1、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。 2、在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，一首诗。 3、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。 4、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 5、雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。 四、重复 1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。 2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。 3、写完作业后，我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。 4、有很多童年的往事值得我

14、们回忆。 5、在小组会上，他首先第一个发言。 五、语序不当 1、王刚同学的性格对于王老师非常了解。 2、铁道游击队这部电影对我很感兴趣。 3、班级会上，同学们讨论并听取了班长的发言。 4、北京的秋天是个美丽的城市。 5、虞山的秋天是令人向往的地方。 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 3 7、考古工作者发现两千多年前新出土的文物。 8、春天到了，种子在长叶、生根、发芽、开花。 9、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。 六、关联词不当 1、虽然成绩再好，你也不能自满呀！ 2、尽管天气不好，我们总是按时到校。 3、我们如果要学习好，就要身体好。 七、概念不清 1、今天的劳动，全

15、校师生都参加了，只有我们班主任没有来。 2、夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。 3、王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。 4、泰山是我国的五大名山。 5、齐白石是现代中国著名的画家。 6、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 7、爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。 8、 每天天麻麻亮，战士们就拿着扁担、工具和锄头上山了。 9、五年级一班是全校人数最多。 10、刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。 11、红楼梦的作者是曹雪芹写的。 12、鲁迅的家乡是浙江绍兴人。 13、生产要注意安全，尽量避免不出事故。 14、在施工时，要防止不发生事故。 15、随地吐痰的人，是一种不文

16、明的习惯。 16、言行不一的人是一种坏作风。 17、小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。 18、我国人口是世界上人口最多的国家。 19、森林里的树木可多了，有青松、翠柏、白桦和肥大的蘑菇，还有许多叫不上名字的树。 4 用上修改符号修改病句 1、全校师生和校长都参加了庆五一联欢活动。 2、早自习时都在认真读书。 3、今天一早，妈妈便上街买了各种各样许多菜。 4、下雨了，我飞快迅速地跑回来。 5、爸爸穿着一件白色上衣和红色领带。 6、写字课时，在教室里聚精会神地练字。 7、为一了更好地建设社会主义祖国，我们应当努力学习端正态度。 8、这部小说推选人王丁写的。 9、同学们排好队进入大厅里。 10

17、、风沙迷得他们个个全部睁不开眼睛。 11、几阵秋风吹来，梧桐树上的叶子差不多全部落光了。 12、我站在操场上，仔细地看着练习身体同学们。 13、每次过马路，爷爷总是经常地多次反复叮嘱我要注意安全。 14、中国*的态度十分开朗：“反对霸权，维护和平。” 15、我认真完成了各科作业，语文作业和妈妈交给的家务活。 16、听了他的话，我不禁忍不住笑出声来。 5 17、今天，妈妈买了面包、蛋糕、酥饼和糕点。 18、从此，西藏的往来更加密切了！ 19、这地方将要绿化以后，风景更优美了。 20、语文对我产生了浓厚的兴趣。 21、这苹果的味道又香又脆。 22、昨天中午刮了一天的风。 23、三国演义是我国四大古典名著。 24、课堂上，我首先第一个发言。 25、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。 26、我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。 27、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。 28、电灯是爱迪生发现的。 29、上课时，全神贯注地听老师讲课。 30、我把作文中用错的不正确的词语改正过来。 31、语文是我们应该学好的几门基础学科。 32、全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事。 33、这是一个十分非常可爱的小女孩。 34、我们都担心明天会不会下雨。 35、从孩子飞出宛转的夜莺的歌声。