《大班数学活动找规律.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班数学活动找规律.docx(2页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
大班数学活动找规律大班数学活动- 找规律 楚雄市中山镇中心幼儿园 罗朝慧 一、活动目标: 1、能仔细观察,自主找出图中物品的排列规律,接着往下排。 2、感受规律美。 二、活动重点难点: 重点:自主找出图中物品的排列规律,接着往下排。 难点:正确找出物品的排列规律。 三、活动准备:PPT课件、课本 四、活动流程。 活动一:游戏,情境导入。 1、看数字卡片玩拍手游戏。 2、看图片谈话导入 活动二、看一看,说一说。 观察ppt图片,自主找出各组物品排列的规律。 要求: 1、独立观察。 2、和同桌说一说。 3、举手发言交流。 活动三:看课本中的各组图片 1、读题,弄清要求。 仔细听老师读题: 小朋友,请仔细观察下面每一行的图案是按照什么规律摆放的。想一想空格中应该画什么图形或写什么数字? 2、提问:说一说,上面的一段话,要求我们做些什么? 3、观察,找规律,排一排。 一组一组地观察,找出排列规律说一说。 想一想,说说空格中该画什么图画或写什么数字。 4、观察图片,说说五彩石的排列规律,接下来该怎么排? 小结:生活中的许多物品都是有规律地排列,这些有规律排列的图案真的很美,我们要学会创造美。 活动四、幼儿独立完成练习,教师巡视指导。