如果我能再做一回小学生.docx

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1、如果我能再做一回小学生 500字左右作文如果,我能再做一回小学生 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以如果,我能再做一回小学生为题,写一篇文章。 如果,我能再做一回小学生 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,长歌行中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。 如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑

2、:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无地自容了。如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了。 如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会把与同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。 如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人

3、人夸赞,我还要努力争当班干部,对任何事都大公无私,也不会公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定要“以身殉职”,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。 如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里,空闲的时间帮爸爸妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地,减少妈妈的负担,这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶,慰问一声:“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上,帮他按摩按摩,把爸爸的疲劳赶到九霄云外,不再劳累。如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再让爸爸妈妈疲劳万分。 如果

4、我能再做一次小学生,就让我们朗朗的读书声回荡在教室里,就让嬉戏声缭绕在操场上,就让欢乐的身影充满校园的每一个角落,就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。 好词好句: 斗转星移,十三个春秋冬夏转眼间已成为过眼云烟。小学生活一去不复返,可现在想来仍有许多不甘心之事。若我能回到小学生活,以下几件事一定认真完成: 宽容待人。清代的林则徐曾说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是友谊最管用的黏合剂,它就像冰天雪地里的一把火,温暖到人的心坎里。宽容和其他的情操一样,也是可以从小培养的。若在童年时就能养成宽容待人的习惯,身边的人也都会宽容地对待你。前苏联的苏霍姆林斯基曾说过:“有时宽容引起的道德

5、震动比惩罚更强烈。”它能化身旁的不满为一缕春风,使你的人际关系一天比一天好。所以,如果我能回到童年,我一定宽容待人。 如果,我能再做一回小学生 六年的校园生活使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨,使人激情万丈。 六年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的河流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔,泪潸潸了。 去的尽管去了,来的尽管来了去来的中间,又是怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候,老师教我们看书、识字,琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊!如果我能再回到低年级,回到那充满童真的时候,下课,

6、与同学们嬉戏、追闹,上课,语文老师在板书上工工整整地书写着文字,教我们要热爱祖国、努力学习;数学老师在黑板上写着乘法口诀表,教我们要热爱科学,潜心钻研。 中年级的时候,同学们的思想有些成熟了,变成了个活泼机敏的学生。课堂,便成了学生们发言的天地,大家有着自己独特的见解,同学们各抒己见,吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声,构成了一首和谐的交响曲,。操场上,同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。 上了高年级的时候,同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上,成了学生发言和争吵的世界,大家议论纷纷。下课时,玩笑声、争吵声、追逐声,凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四

7、季犹如四幅画,每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级,又由中年级升入高年级,直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟,如果我能在做一回小学生,我一定要好好努力,与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。 而今,六年过去了,我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说:“母校,您培育了我六年了,我爱您,我的母校”。 如果,我能再做一回小学生 如果,我能再做一回小学生那该多好啊!这六年来,有过许多的遗憾,我多希望把它们一一弥补上,可以画一个圆满的句号啊! 如果,我能再做一回小学生,我多希望那次运动会上,能够获得第一名!那次比赛,我由于在快到终点的地方,不小

8、心摔了一跤,结果得了第二名,仅和第一名相差几秒钟啊!假如我能穿越时光,那么我一定要在终点小心一些,不被绊倒,这样的话,第一就属于我了! 如果,我能再做一回小学生,那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊!因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故,假如,我那次没有忘记词,我该取得多好的荣誉啊! 如果,我能再做一回小学生,在那次期末考试中,我一定会抓紧时间做题、认真审题。我一定不会再写不完卷子了!因为那次考试,我因未做完,扣了9分!9分哪!假如让我再次回到当时的考试现场,我也不至于这么痛心了!我会抓紧时间,不再东张西望,不再借别人的尺子和橡皮了! 如果,我再能做一回小学生,但愿时光隧道机再次把我送回到1

9、1岁那年。那年,我养了一只小狗,名叫拉拉,全身雪白的拉拉温顺可爱。是一只狐狸犬。我每天带它出门遛弯,给它喂食,给它剪毛。我付出了一切来照顾它。可是那一天,我因没有看好它,它跑丢了,我哭了,心顿时碎了晚上,我不顾父母的劝说,独自出去找它,草丛里、花坛上,我都找了,可就是没找到,我便大喊起来,突然看见拉拉从不远处跑来。我得到了一丝欣慰,抱着它,发誓再也不让它离开我半步。如果我再回到那时,真希望拉拉没有丢失,因为,它在我心里留下了阴影。 遗憾和后悔可能今生无法弥补上,但是,在以后的生活、学习上,我要多加注意!以前犯得错误,绝不能再有第二次了! 如果,我在能做一回小学生 如果,我能再做一回小学生 光阴

10、似箭,日月如梭。时光飞逝着,我即将结束愉快的小学生活,步入初中的殿堂。回想起六年的小学生活,我不禁头涔涔而泪潸潸了。六年里,我有过困惑,有过心酸,有过迷惘,有过感慨. 面对父母的“打骂”,我都会记恨于心。因为我不清楚他们所做何故,我困惑。但现在回头想一想,若没有父母的“打骂”,我是否已是一块“废石”? 面对朋友的“背叛”,我都会泪流满面。因为我不知道他们为何如此,我心酸。但现在想起才发现,若没有朋友的“背叛”,我是否学会改过? 面对学科的“压力”,我都会手足无措。因为我不知道自己做得怎样,我迷惘。但现在想起才明白,若没有学科的“压力”,我是否慢慢变得坚强? 面对老师的“表扬”,我都会得意忘形。

11、因为我不知道自己是否幼稚,我感慨。但现在想想才知道,若没有老师的“表扬”,我是否会有今天的成绩? 在过去的六年中,我不知做错过多少事,亦不知后悔过多少次。我曾在错事中抱怨,在后悔中怒吼。虽然这其中有过不少放弃和欺骗,但更多的却是拼搏与坚持。 如果,我能再做一回小学生,我要把我曾经的贪玩丢掉,我要把落下的课程补回,我要把没做的作业补齐,我要 如果,我能再做一回小学生,我不要再去争宠,我不要再与师长顶嘴,我不要再轻易生气,我不要这些坏脾气,我要 如果,我能再做一回小学生,我要做回那个拿着“第一”的成绩单的我,做回老师和父母眼中乖乖女的我,这样我就能再次拥有老师和父母那久违的微笑了 如果,我能再做一

12、回小学生,我要把我失去的一切弥补,把做错的改正,把那些失望过、放弃过的东西都挽回。六年啊!漫长而又短暂的时间。细数着二千多日里的我所做的一切,大多是懊悔吧!慢慢算着二千多日子从我的手中溜去,像大地上的一颗尘埃飘落在碧绿的草叶上,又在微风的吹抚下飘向远方。 我是想再回到从前,但时光飞逝不待。 我是想再看到父母欣慰的笑容,但过去已是过去。 我是想再拥有老师那甜蜜而亲切的微笑,但只能对老师说一句:“老师,您的微笑是淡淡的,却让我感到一种别样的温馨与幸福!” 现在,我不再“如果”,我会踏实地走好每一步! 如果我能再做一回小学生 六年的生活即将结束了,在这六年的学习生涯中,我们有欢乐、有悲伤或许对六年来

13、的许多事物有所留恋,依依不舍,多么想回到那一天、那一刻体味人生的乐趣。或许对你生活和学习的地方有所不满,心想如果能重新来过哪有多好啊。 如果那再做一回小学生,我会让自己六年来的不满和不足的地方通通补上去,让自己做一个合格的小学生、优秀的少先队员,为同学做出榜样。 过去的时光没有好好珍惜,让时间像飞箭一样溜走,带走所有的快乐、悲伤、烦恼。开始新的一天。如果我能再做一回小学生,我要好好学习、爱护校园、好好与同学相处 让我后悔莫及的是有一件事,有一次测试,我明明会做那一道题,可却做不对,结果挨了老师的一顿臭骂,事后我时常抱怨老师,害我在这么多人面前丢尽了面子,错了又什么关系可以改正嘛!处处与老师作对

14、,老师布置的作业不想完成也不听话。几天以后老师说:“她再不想骂我们,只是那真是很生气。她只要我们把知识能够掌握的熟练应用。”听了老师的话我一下子羞愧极了,脸红得像红苹果一样。 如果我再做一回小学生,我要理解老师对我们的用心良苦,体谅她的难处、苦衷。我要按时完成作业,要懂得热爱祖国、尊重师长、孝敬父母、团结同学;我要做许许多多六年来我做的不对、不好的事情,虽然不再可能,但我一定要努力,踏入中学的大门,希望这会让我满足这个愿望。 如果,我能再做一回小学生 时间过得可真快,六年的小学生涯如同白驹过隙,眨眼之间,便不知不觉地结束了。 在我的小学生涯中,留下了许许多多的后悔和遗憾。“少壮不努力,老大徒伤

15、悲”,我现在算是彻彻底底地理解了这句话。如果,我能再做一回小学生,去弥补这些后悔和遗憾那该多好呀! 如果,我能再做一回小学生,我一定加倍努力学习,将全部的经历投入到学习中。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”由此可见时间的珍贵,珍惜每一秒时间,一切都以学习为主,绝不三天打鱼,两天晒网。之前旷课和逃学的坏毛病不会再次出现在我的身上。 如果。我能再做一会小学生,我会尊敬我的老师,更不会顶撞“唠叨”的老师,因为她所做的一切,都是为了我们好。俗话说得好:“一日为师,终生为父。”我一定好好尊重她,努力做一个老师心目中的“好学生。”让她为我们少操一点心,不再为调皮捣蛋的我而感到烦恼。阻止根根银发爬上老师的额头,让她永展青春的风采。 如果,我再做一回小学生,我一定好好珍惜朝夕相处的同学,那一段段最真贵的友谊。心中想着同学,想着集体,一心为班级奉献一切。与同学之间友好相处。再不会出现任何暴力和冲突,与全班同学团结一心,共同为班级增添一份光彩,给低年级的同学树立榜样 岁月入流,时光如梭。转眼之际,六年的小学生活即将结束。无数的后悔和遗憾时刻萦绕在我的脑海,如果时光能够倒流,让我再做一回小学生,那该多好呀!

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