《学习科学技术方法论的意义.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习科学技术方法论的意义.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、学习科学技术方法论的意义学习科学技术方法论的意义 方法论，就是人们认识世界、改造世界的根本方法。只有掌握了方法论，才能改造客观世界。科学技术方法论，就是探讨人们在科学研究与技术开发过程中必须遵循的普遍行为途径与规则的学说。马克思主义的科学技术方法论是以辩证唯物主义立场，观点为基础，吸取具体科学技术研究中的基本方法，并且对其进行概括和升华的方法论。通过学习科学技术方法论的知识，我有了自己的一些新的学习方法和认识。我相信这些方法能够帮助我在以后的科研道路上减少许多不必要的麻烦。 科学技术哲学属于哲学的重要分支学科，主要研究自然界的一般规律，科学技术活动的基本方法，科学技术及其发展中的哲学问题，科学
2、技术与社会的相互作用等内容。科学技术哲学的历史很长，中国古代和古希腊时代的思想家就开始研究自然哲学方面的问题，随着科学技术的发展，科学技术方法论的研究开始出现。在科学技术对科学影响日益明显的现代，科学技术与社会关系成为科学技术哲学研究的重点。学习科学技术方法论，可以为自然科学提供认识的武器，认识的方法和认识的路线。自然科学是自然界及其规律在人脑中的反映，而科学研究的过程是人脑对自然界的反映和认识的过程。这里就存在着一个认识规律的问题。只有正确地认识和掌握规律，才可以在认识自然界的过程中，少走弯路，减少不必要的错误。人们在长期的实践过程中都注意到这样一个事实：做任何事情都有一个方法问题。方法用对
3、了，才能事半功倍，否则，做事情往往会事倍功半，可能最终也不会成功。伟大领袖毛主席曾指出：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿”。这就是说，在科学研究中，我们同样也需要掌握正确的科学方法。现在，社会发展和科学进步进入到空前繁荣的时代，青年学生学习科学技术研究的方法，对于科学事业的发展，对于青年人提高自身的科学素质和创新能力，具有十分重要的意义。 首先，学习科学技术方法论是丰富、发展马克思主义哲学的需要。自然科学方法论是自然辩证法的一个部分，是马克思主义哲学在认识领域的具体化。哲学通过科学方法论对科学技术的发展提供
4、方法论的指导，而科学技术也通过科学技术方法为哲学的发展提供材料。深入研究科学技术方法论，能够丰富马克思主义哲学。随着现代科学技术的飞速发展和科学技术在社会生活中的作用日益重要，哲学的发展必将越来越多地借助于科学技术。尤其是近代科学技术飞速发展，提出了许多新问题，要求马克思主义哲学作出回答。对于这些问题的研究，也将为丰富和发展马克思主义哲学发挥重大作用。 其次，学习科学技术方法论能够促进创新能力的培养。培养科技人才离不开学习，离不开继承前人的知识财富。一方面，要学习前人总结出的具体知识，包括已经建立的科学概念和科学原理，因为这是我们进一步研究的基础，没有这样的知识，就无法进行科学研究；另一方面，
5、还应该学习一些科学思维方法，这是对学生进行科研能力培养的一个重要的部分。因为掌握打开科学知识之门的钥匙比对某些具体知识的占有更有意义。一项具体知识的用途是有限的，而一个正确的方法的用途却是无限的。方法比知识更加重要。所以，学校在培养学生的创新能力时，进行方法论的学习和训练是十分重要的。 再次，学习科学技术方法论是学生提高科技素质，成长为适应新时代要求的创新型人才的需要。所谓科技素质，不仅是指具有一定的科技理论和科技知识，更重要的是要掌握一定的科学技术方法。通过科学技术方法论的教育，使学生树立科学的立场、科学的观点和科学的理念。通过掌握科学的方法，提高科学研究的能力和创新能力，才能更快成长为适应
6、新时代要求的创新型人才。 最后，掌握正确的科学技术方法，是科研获得成功的必要条件。科学的发展犹如登山，是一项创造性和探索性的活动。在这个过程中，是否掌握了正确的研究方法，至关重要。科学方法之所以重要，是因为科学方法是对科研过程规律性的总结，学习科学方法，能使研究者通晓技术研究过程的一般规律，掌握科研中的各个基本过程和环节以及科研中应遵循的基本原则，使研究者提高自己的科研水平，使科研工作少走弯路，获得成功。科学技术发展的历史表明，一些著名的科学家之所以能在科技发展上作出重大成绩，除了其他条件之外，还与他们善于运用正确的科学方法有关。掌握正确的科学方法，对于科研取得成功具有极其重要的作用。 当前正处于研究生学习阶段，通过学习科学技术方法论，应该首先指定一个三年的学习计划。在导师的指导下，通过对本学科、本专业领域文献资料的搜集和阅读，逐步掌握专业研究方向的国内外研究现状和最新进展和所达到的水平，从而从中发现问题、提出问题，并进一步提出感兴趣的研究方向。除了文献阅读之外，还应该实际了解现实生活中专业领域的实际发展情况。通过论证，在确定方向并提出方向后，还要对具体研究方向的可行性作分析。总而言之，不仅要把培养研究生的科研能力放在首要地位，还要考虑实际情况，所做的研究是否具有应用价值。同时在搞科研时，要注重方法的正确性，这样才能够事倍功半。才能在毕业的时候有一份让自己满意的结果。
