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学生月总结学生月总结 转眼间，我走进勤思教师岗位一个多月的时间。我很庆幸能走上向往已久的讲台。我要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我，能有更进一步的提高，现将一个月的学生的情况总结如下： 邓淇匀，初二，性格外向，成绩差。刚接这个同学的时候，她的学习习惯和基础都很差，问她原因，才知道原来是她们学校换了几个老师，她的成绩就变差了。现在她的单词意思基本会，缺少的是学习习惯和练习强度。所以课堂上培养他的学习习惯，夯实基础知识。有时她上课听课不认真，就会及时提醒她，让学习的知识管穿于实际生活，也就认真听课了。现在学习习惯有所改善，成绩有所提高，相信在不久的未来，她会不断地提高成绩。 刘珂含，高三，性格中性，成绩一般。刚接这个学生的时候，看出他有一种强烈的求知欲望，后来慢慢上课知道，这个学生基础可以，就是缺少答题的方法，完形填空正确率百分之六十，阅读百分之五十，作文得分不佳。这个学生上课比较认真，经过几次听课后，正确率显著提高。唯一不足的是，来的比较晚，有时要上到晚上十点点多，到十点以后，我发现他的听课效果有所下降。师生关系融洽，我建议他以后早点来，他说可以。相信经过补课，他今年的高考英语成绩必然有一个质的飞跃。
