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1、附表1-1（理工类用）南京邮电大学毕业设计(论文)任务书题 目专 业学生姓名班级学号指导教师签字指导教师职称指导单位负责人签字学院领导签字日 期题目课题类型理论研究工程设计产品开发实验研究课题类别软件硬件软硬结合其他设计内容与技术要求、成果形式设计进度参考资料附表1-2（理工类用）南京邮电大学毕业设计(论文)开题报告题目学生姓名班级学号专业提纲(开题报告2000字以上)：1. 对指导教师下达的课题任务的学习与理解2. 阅读文献资料进行调研的综述3. 根据任务书的任务及文献调研结果，初步拟定的执行（实施）方案（含具体进度计划）指导教师批阅意见 指导教师(签名)： 年 月 日注：可另附A4纸附表1
2、-3（通用）南京邮电大学毕业设计(论文)工作中期检查表题目学生姓名班级学号专业指导教师填写学生开题情况学生调研及查阅文献情况毕业设计（论文）原计划有无调整学生是否按计划执行工作进度学生是否能独立完成工作任务学生的英文翻译情况学生每周接受指导的次数及时间毕业设计（论文）过程检查记录情况学生的工作态度在相应选项划“”认真一般 较差尚存在的问题及采取的措施： 指导教师签字： 年 月 日学院意见： 负责人签字：年 月 日附表1-4（理工类用）南京邮电大学毕业设计(论文)指导教师评价表题目学生姓名班级学号专业评分内容具 体 要 求总分评分开题情况调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理
3、解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。10外文翻译摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。10设计质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理。30创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。10撰写质量结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范，符合规定字数要求。10学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。10综合能力能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。20总评分指导教师评阅意见评阅成绩总评分30%指导教师签名日期附表1-5（通用）南京邮电大学毕业设计（论文）答辩资格审
4、查表题 目学生姓名学 号专 业指导教师内容综述（对毕业设计或论文的研究步骤和方法、主要内容及创新之处进行综述，提出答辩申请）： 本人郑重承诺：本设计（论文）在导师指导下独立完成，无剽窃他人成果或者直接照抄他人设计（论文）。 申请人签名： 日期：资 格 审 查 项 目是否01工作量是否达到所规定要求02文档资料是否齐全（任务书、开题报告、外文资料翻译、定稿论文及其相关附件资料等）03是否完成任务书规定的任务04完成的成果是否达到验收要求 指导教师签名： 年 月 日毕业设计（论文）答辩资格审查小组意见：符合答辩资格，同意答辩 不符合答辩资格，不同意答辩 审查小组成员签名： 年 月 日注：此表中内容
5、综述由学生填写，资格审查项目由指导教师填写。附表1-6（理工类用）南京邮电大学毕业设计（论文）评阅评语表题目学生姓名班级学号专业评阅教师姓名职称工作单位评分内容具 体 要 求总分评分开题情况调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。10外文翻译摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。10设计质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理。35创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。10撰写质量结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范，符合规定字数要
6、求。15综合能力能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。20总评分评阅教师评阅意见评阅成绩总评分20%评阅教师签名日期附表1-7（理工类用） 南京邮电大学毕业设计(论文)成绩表题目学生姓名班级学号专业指导教师指导单位评分内容具 体 要 求总分评分设计质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理。20创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。10答辩内容全面，紧扣课题，突出重点，语言简练准确，实物(软件)演示顺利。50综合能力能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。20答辩评分总评分50%答辩小组成员姓名职称工作单位签名答辩小组意见评语： 答辩小组组长（签名）：
7、 年 月 日a.指导教师给定成绩b.评阅教师给定成绩c.毕业答辩成绩总成绩（百分制）总成绩（等级制）答辩委员会意见答辩委员会主席（签名）: 学院公章 年 月 日注：本表总成绩由答辩小组负责评定附表2-1（通用）南京邮电大学毕业设计(论文)外文资料翻译学 院专业学生姓名班级学号外文出处附件：1.外文资料翻译译文；2.外文原文指导教师评价：1翻译内容与课题的结合度： 优 良 中 差2翻译内容的准确、流畅： 优 良 中 差3专业词汇翻译的准确性： 优 良 中 差4翻译字符数是否符合规定要求： 符合 不符合指导教师签名： 年月日附表2-2（通用）南京邮电大学优秀毕业设计（论文）申请表题目学生姓名班级学
8、号专业指导教师职 称毕业设计（论文）的水平与特色：指导教师或评阅教师意见：指导教师 签名 或评阅教师 年 月 日附表2-3（通用）南京邮电大学毕业设计(论文)重做申请表学生姓名班级学号专业申请理由：学院意见题 目指导教师职称主管院长签字： 学院公章 年 月 日教务处意见 教务处处长签字： 教务处公章 年 月 日附表2-4（通用）南京邮电大学本科生团队毕业设计（论文）申请表学院名称： 设计总题目团队类型跨学科型（跨_个学科） 跨专业型（跨_个专业） 同专业型课题类型理论研究 工程设计产品开发 实验研究课题类别软 件 硬件软硬结合 其他团队学生情况（3-5人）姓名班级学号专业设计（论文）题目指导教师姓名团队指导教师情况（3-5人）姓名所属学院行政职务专业技术职称研究方向组长成员成员成员成员毕业设计（论文）的选题依据、主要涉及研究方向学院意见 主管院长签字： 学院公章 年 月 日教务处审核意见附表2-5（通用）南京邮电大学 团队毕业设计(论文)总计划任务书题 目负责人签字指导单位学院领导签字年 月 日一、 团队毕业设计（论文）的目的、内容和要求 （小4号宋体，1.5倍行距）。二、 团队毕业设计（论文）任务安排子课题题目学生姓名指导教师三、团队毕业设计（论文）进程安排起讫日期设计（论文）各阶段工作内容备 注四、参考文献（小4号宋体，1.5倍行距）。
