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1、对与错 阅读答案对与错阅读答案 我七岁的小侄子从外地来江城玩。有一天，我带他走过一所邮局，他一抬头，停住脚不动了，一手拽我，一手遥指邮局上方一块巨大的地图模型：“姑妈，错了。” “什么错了？”我莫名其妙。 “位置错了，他们把南美洲和非洲放颠倒了。” 我不以为然：“那只是一种装饰，谁会在意这个呢。” 小侄子却不干了，说：“那是地图，如果地图放错了，人们会走丢的。” 我感到大人的面子受到威胁，如果这种错误被一个孩子发现的话。 “你怎么敢肯定错了？” “我摆过地图，它就是错的。”他固执地说。 我恼羞成怒：“错就错吧，关你什么事？” 小侄子委屈地跟我走了。但他却不肯放弃这个问题。一回到家，就翻出一本地
2、图让我看什么是正确的，殊不知我早已忘了那错误的形状。 七岁的孩子对我彻底失望了。不过，临上火车告别江城时，他还不忘叮嘱我：“姑妈，你再去看看，那肯定是错的。” 时至今日我也没弄明白那地图的对与错。这就是大人和孩子的区别。孩子从小接受教育的全部内容是识别对与错，可作为一个大人，再纠缠到对与错之中，便被认为是幼稚了。我们生活在对对错错、是是非非之中，早已淡漠了孩子时期的标准答案。“难得糊涂”成为许多人的座右铭，“睁一只眼闭一只眼”成为最佳行为方式。它们消解了人们对公理和正义的坚持。在利益面前，责任和原则都不值一提；在混淆对与错上，人们有各种各样的口实。聪明的大人不会做指出别人错误的蠢事，他们宁可把
3、它当作背后的笑料。我常因此而洋洋得意了，为了这孩子永远也无法理解的大人的秘密。 1、拼音。 幼稚 混淆 2、本文可分为两大部分，前一部分运用的表达方式有 、 ，后一部分运用的表达方式是 。 3、文中加点词“固执地”去掉好不好？为什么？简要回答。 4、本文以“对与错”为题，既概括了文章的内容，又揭示了文章的主旨。请分别指出。 从概括内容上说，“对与错”指的是 _ ； 从揭示主旨上说，“对与错”指是 _ 。 对与错答案 1、zh xio 2、记叙 描写 议论 3、不好。因为“固执”一词形象地反映出“小侄子”坚持真理的性格特点，也反衬了“我”淡漠是非的性格 4、大人和小孩对待地图对错的不同态度 赞扬小孩明辨是非，批评大人淡漠是非
