小学六年级语文下册《桃花心木》同步练习.docx

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1、小学六年级语文下册桃花心木同步练习 资料来源:中国教育在线 小学六年级语文下册桃花心木同步练习 字词荟萃 1、读拼音写汉字。 ch yn k wi dun lin ( ) ( ) ( ) yu y ln fn b b shn j ( ) ( ) ( ) 2、形近字组词。 秧( ) 锻( ) 番( ) 勃( ) 殃( ) 缎( ) 翻( ) 脖( ) 3、近义词填空。 偶尔( ) 依赖( ) 特别( ) 模仿( ) 优雅( ) 句段集锦 摘抄课文中对你有启发的语句。 _ 课文链接 读句子,回答问题。 (1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,

2、有时浇得多,有时浇得少。 这句话写种树人的奇怪做法,有两点奇怪:一是_;二是_。 (2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。 句子中“不确定”的意思是_ _; 这句话的意思是_。 课外延伸 1、阅读: 李广巧计退兵 西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。 一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。 李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵

3、,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山资料来源:中国教育在线 资料来源:中国教育在线 摆开阵势,观察动静。小精灵儿童 李广沉着地对部下说:“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。如果我们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近,他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。” 部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。 到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津津有味地吃草。 匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个

4、军官。然后他们又回到原地,继续休息。 匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。 李广的百余骑兵安全返回大营。 (1)请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语,并用“津津有味”写一个句子。 _ _ _ _ (2)从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。 镇定( ) 察看( ) (3)你认为李广是一个怎样的人呢? _ 2、写话: 学习了课文,你懂得了什么? _ 参考答案: 字词荟萃 1、插秧 枯萎 锻炼 优雅 轮番 勃勃生机 2、秧(秧苗) 锻(锻炼) 番(轮番) 勃(勃发) 殃(遭殃) 缎(绸缎) 翻(翻身) 脖(脖子) P3、偶尔(偶然) 依赖(依靠) 特别(特殊) 模仿(仿照) 优雅(优美) 句段集锦 略。 课文链接 (1)一是来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是浇水的量也不确定,时多时少。 (2)“不确定”的意思是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。句子的意思是,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强、有作为的人。 资料来源:中国教育在线 资料来源:中国教育在线 1、阅读: (1)闪闪发光 彬彬有礼 喋喋不休 他正在津津有味地吃饭。 (2)镇定(沉着) 察看(观察) (3)略。 2、写话:(略) 资料来源:中国教育在线

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