企业培训工作常用表格大全.doc

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1、企业培训工作表格大全部门培训申请表3部属缺点检查表4从业人员在职培训资历表5个人外部训练申请表6个人训练/教学记录表7观摩报告书10年度培训计划11年度训练计划汇总表12培训课程规划表（续表）13提高能力的对策表14提高能力方法表16团体培训申请表17新进职员教育18新进职员教育成果检测表19新员工培训成绩评核表20新员工培训计划表21训练成效调查表21员工（一般职员）指导重点22员工培训报告表23员工培训报告书25员工培训档案25员 工 培 训 反 馈 信 息26员工培训计划表28员工培训记录表28员工培训记录表29员工培训需求调查表30在职技能培训计划申请表31在职训练测验成绩表32在职训

2、练费用申请表33在职训练实施结果表34在职训练学员意见调查表35在职员工培训测验成绩表36在职员工受训意见调查表37培 训 流 程 图确定培训项目建立培训标准评价培训工作的效益性评价培训工作的有效性分析评估培训效果实施培训计划设计培训课程准备培训条件指定培训人员选定培训方法制定培训计划部门培训申请表训练名称时 间 起讫共 （小 时）讲师、训练执行人训练地点受 训 部 门训练方式训练的内容及课程概述：预定参加者：训练前受训者停留的水平：训练的目标：训练所需经费预估：审核姓 名日 期姓 名日 期姓 名日 期表中项目仅供参考，实际操作中可酌情增减部属缺点检查表职 称科 姓名No.项 目负面评价评 语

3、指 导经 验5 4 3 2 1执行能力5 4 3 2 1达成能力5 4 3 2 1技术能力5 4 3 2 1分析能力5 4 3 2 1观察能力5 4 3 2 1说服能力5 4 3 2 1指导能力5 4 3 2 1判断能力5 4 3 2 1包容能力5 4 3 2 1忠 诚 心5 4 3 2 1守秘能力5 4 3 2 1交涉能力5 4 3 2 1决断能力5 4 3 2 1忍耐能力5 4 3 2 1总 计注：分数愈多表示缺点愈多从业人员在职培训资历表项次培训时职位培训课程名称课程编号培训日期时数累积时数成绩评核记录1234567891011121314151617181920个人外部培训申请表姓名部

4、门职位受训机构受训课程备 注 申请说明我个人希望参加上项机构所举办的培训，培训课程细目如下，所需经费希望由公司负担，此项培训必能增加我未来的工作效率，其中课程训练时间，如有任何改变，我必依照公司规则通知有关部门。时间个人如触犯任何公司规则，愿意由公司扣除本人薪水以抵缴公司代付的学费。课程内容名称日期起日期迄学费审核姓名日期姓名日期个人外部训练申请表姓 名工 号部 门职 位受训机构受训课程备 注我个人希望参加上项机构所举办的训练，训练课程细目如下，所需经费希由公司负担，此项训练必须增加我未来的工作效率，其中课程训练时间，如有任何改变，我必得依照公司规则通知有关部门。受训练时间个人如触犯任何公司训

5、练规则，愿意由公司扣除本人工资以抵缴公司代付的学费。课程内容名 称日 期 起日 期 讫学 费审核姓 名日 期姓 名日 期个人训练/教学记录表个 人 训 练 记 录入厂前训 练 课 程时 间（年、月）共 计（小时）地 点入厂后入厂后个 人 教 学 记 录训 练 课 程时 间（年、月）共 计（小时）地 点 姓名 工会 部门 职位各级培训机构工作职责序号培训内容三级培训机构职责二级培训机构职责一级培训机构职责1新员工上岗培训实施岗位操作规范的知道培训实施本部门情况介绍和工作制度的指导培训负责人员基本素质审查、培训资料准备、公司简介和培训统一组织实施工作；技术部门负责安全、技术的统一培训2日常岗位工作

6、规范培训实施指导培训组织、指导培训人力资源部、计财部协助支持；人力资源部监督检查3生产作业操作规范培训实施指导培训组织、指导培训技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查4推广新工艺、新技术、新方法的培训组织本单位的有关人员参加培训组织专人研究，实施本部门人员的技术培训工作技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查5生产安全常规培训及事故案例分析组织本单位的有关人员参加培训，同时在生产过程中强化安全意识指定专人负责此工作，并指定组织实施有部门特点的安全培训安全保卫部定期组织全公司范围内的安全培训活动，并负责培训资料组织工作，其它部门支持协助，并定期联合检查监督6岗位资格培训组织人员

7、参加，并实施条件允许范围内的实际操作部分提出本部门培训目标，组织人员参加理论培训，实施操作培训人力资源部和有关部门共同制定方案、选择教材；并负责与当地劳动部门的联系合作与资格认证、教师管理、培训场地等工作7职业技能培训和技术等级培训考核提出本单位的培训要求，承担培训条件允许范围内的实际操作培训部分提出本部门培训目标，协助组织实施人力资源部与有关部门合作制定培训计划。人力资源部负责师资、教材、培训场地、考核工作的落实，同时负责与政府考核机构的联系沟通工作8员工学历教育和文化素质提高的培训负责向本部门反映员工的要求，配合实施根据员工岗位与申报学习对应情况提出意见，并报人事部人力资源部组织或推荐员工

8、参与社会多渠道的教育培训，并控制总体培训费用。如公司内进行，人力资源部负责实施9管理人员培训提出培训要求，报本部门提出本部门管理人员培训目标，报人事部；组织实施本部门三级管理人员的培训公司领导提出总体目标，人力资源部在总体目标下负责计划、组织和具体实施。各部门协助支持并负责公司管理人员培训的监督检查；人力资源部负责对二级机构内管理人员培训的协助支持和监督检查10转岗培训提供条件允许范围内的支持和协助协助一级机构组织实施人力资源部组织实施，有关部门监督检查11电脑知识计财知识普及培训反映员工的培训要求，报本部门提出要求并协助实施人力资源部负责组织实施12技能操作竞赛协助组织实施组织实施本部门的操

9、作竞赛，协助组织实施公司主办的操作竞赛公司工会、团委和各技术管理部门合作组织事实负责检查、监督和奖励观摩报告书观单摩位所单属位职称姓名 请举出十项学习重点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 请举出五项可供本公司参考事项 1 2 3 4 5 请发表观摩后的感想年度培训计划序号培训类别培 训班 名 称举 办部 门培训人数培训时间培 训内 容教师教材培训地点备注年度训练计划汇总表一式一联：呈核后教育训练部留存部 门班 次人 数时 间费用（元）备 注教 育 训 练 部主 管经 办 培训课程规划表培训课程规划表日 期时 间每期课程名称拟稿人批准人培训课程规划表（续表）课程名称培训人上课地点受训人

10、每期课程目的每期课程内容培训者培训需要辅助工具签名日期签名日期提高能力的对策表项 目反 省 事 项今 后 的 对 策精神生存意义目 标知识报 纸杂 志书 籍收 音 机电 视研 习 会演 讲人际关系其他提高能力方法表目标志向能力1经常订立长期、短期目标、并向它挑战2达成目标后，立刻向下一个目标挑战3预测将来趋势，努力达成目标4订定具体的计划以达成目标与方针5不曾辩称公司的方针不明确，所以无法订立部门的方针6不论公私方面，皆能实行计划性的生活方式7以行动来配合目标意识8所定的目标很高，若不付出努力绝对无法达成9设法使部属拥有目标10导入目标管理制度组织能力1分配工作时能考虑部属的能力问题2能正确掌

11、握每个部属的优缺点3积极地承担困难、烦琐工作4努力促进团队精神5实施适切的权限委让制度6部属的报告及联络非常完善，自己的查核行动也很彻底7不会为了自己方便，而把能干的部属冻结在固定职位上8不因为自己干涉过度，导致部属难以发挥9不管结果如何，自己都能负起责任10积极与其他部门联络，并配合它们的脚步，来调整业务管理能力1.本身业务方面的知识相当丰富2.能正确地掌握现状3.有取舍情报能力4.下决定时不会犹豫不决,延误时机5物、钱方面的管理十分完善，没有浪费、不均及过度的倾向执行业务时能做到迅速、正确、经济、简单能向上司或经营者提出建设性的意见或企划与关系者及交易商交涉时，能顾虑到前瞻性与别人谈判时情

12、绪颇为安定，不会感情用事事情一经定案，便会有恒心地持续下去培育部属能力1能使部属发挥问题意识及工作意欲2能正确地评价部属的能力及适应性，并导向正确的方向3能正确地掌握每个部属的优缺点，并告知本人4能利用刺激或更换工作的方法来消除职业倦怠症5能明确公布应达成的目标，并使每个人皆能达成6能积极地透过实际工作培育部属7透过权限委让，使部属发挥能力8不会冻结优秀的部属，一有机会必将部属外调9计划性地与部属接触10慎重考虑斥责部属的场所及时机人性的魅力1对工作及人和都很认真2对各种事物的造诣颇深经常保持明朗与幽默的态度经常保持安定的情绪及沉静的态度5相当谦虚，肯热心倾听别人谈话6不会出卖别人，值得坦诚交

13、往7做事小心谨慎8具有上进心，肯不断地努力9努力使自己成为有魅力的人10是个内涵较深的人自我革新的能力1有明确的目标，并努力使它达成2有具体的方案可以避免职业倦怠症3好奇心强，积极地向未知的事物挑战4擅于调节情绪，脑筋变化很快5肯向体力及能力的界限挑战6每天皆能设法诱导自己行动7自动地向困难挑战8每天都能挪出时间自我反省，并设法充实自己9肯积极地为自己的将来投资金钱10计划性、持续性地自我启发团体培训申请表培训名称时间培训执行人培训地点受训部门培训方式预定参加人员培训目标培训内容及课程概述培训所需经费预估审核姓名日期姓名日期姓名日期新进职员教育第1步骤 公司的概要 月 日 地点 讲师1. 企业

14、的目的是什么 2. 本公司的经营理念与历史3. 公司的组织4. 各部门的工作5. 公司产品的基本知识6. 何谓利益7. 底薪、津贴的说明第2步骤 商业基础礼仪 月 日 地点 讲师1. 修饰外表的重点 2. 上班、下班时的规则3. 问候、措词的基本礼节4. 了解工作流程5. 致力于工作的态度6. 访问的应对方式7. 拜访的规则8. 电话的打法、应对法9. 与上司或同事的交往方式第3步骤 应用于工作 月 日 地点 讲师1. 指示、命令的接受方式 2. 工作的步骤、准备3. 报告、联络、协商的重要性4. 工具、机器的使用方法5. 协助、团队精神的重要6. 面对会议、洽商7. 整理、整顿、决算的重要性

15、新进职员教育成果检测表工作的流程 第1次评价 第2次评价1.了解工作的流程2.了解公司上下关系的重要3.了解公司横向的联系、合作关系4.了解与同事间和睦的重要性5.做一件工作必定有始有终指示、命令的重要性1.了解上司的指示、命令的重要性2.将上司的指示、命令记录备忘3.指示、命令若有不明了之处，必定确认到懂为止4.复诵指示、命令，加以确认5.遵守指示、命令工作的步骤、准备1.了解工作步骤的重要2.了解工作准备得当，进展就顺利3.了解工作步骤的组织方式4.了解工作的准备方式5.按照步骤、准备程序完成工作报告、联络、协商1.了解报告、联络、协商是工作的重点2.报告时，先讲结论3.联络应适时，简要4

16、.了解协商可以使工作顺利完成5.即使被挨骂的事也向上司报告、联络、协商工作的基本1.学会工作上使用的机器、工具的操作方法2.了解公司的工作大部分都要靠团队合作来完成3.了解会议或洽商的重要4.了解会议或洽商时应有的态度5.了解工作上完成期限或交货期的重要 分配各单位 寻求意见 自己示范 让别人示范新员工培训成绩评核表填表日期：年月日编号：姓名专长学历培训期间培训项目培训部门一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何？二、对新进人员专门知识（包括技术、语文）评核。三、新进人员对各项规章、制度了解情况。四、新进人员提出改善意见评核，以实例子说明。五、分析新进人员工作专长，判断其适合工作为何，列举

17、理由说明。六、辅导人员评语。总 经 理：经理：评核者：新员工培训计划表编号受训人员姓名辅导员姓名学历培训时间部门专长职称项次培训期间培训天数培训项目培训部门培训员培训日程及内容123456经理 审核 拟定训练成效调查表壹、 本部已举办过如下在职训练： 1、2、3、4、5、6、7、8、 二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“”，并请于 月 日前交教育训练部。绩 效 标 准很好略好无改变略坏很坏不知道1生产的数量（工作量的提高）2生产的质量（工作的质量）3工作安全4环境维护5员工的态度及士气6员工出勤情况78910填表部门：填 表 人：员工

18、（一般职员）指导重点 科 年 月 日姓名1.任务达成2.商品知识3.技术知识4.意见沟通5.顾客应付评价统计ABC问题重点指导重点姓名1.任务达成2.商品知识3.技术知识4.意见沟通5.顾客应付评价统计ABC问题重点指导重点姓名1.任务达成2.商品知识3.技术知识4.意见沟通5.顾客应付评价统计ABC问题重点指导重点姓名1.任务达成2.商品知识3.技术知识4.意见沟通5.顾客应付评价统计ABC问题重点指导重点注：分数愈多表示缺点愈多，表中项目仅供参考，实际操作中可酌情增减。员工培训报告表年 月 日培训名称培训时间培训方式培训导师简介培训反馈受 训心 得培 训建 议主办单位意见总经理 主办单位员

19、工培训报告书 年 月 日培训名称及编号参加人员姓名培 训 时 间培 训 地 点培 训 方 式使 用 资 料 导师姓名及简介主 办 单 位培训后的检讨培训人员意见受训心得（值得应用于本公司的建议）对下次派员参加本训练课程的建议事项主办单位意见 总经理 经（副）理 主办单位 副总经理 厂（副）长员工培训档案编号：人力资源部制姓名性别出生年月身份证号码学历专业所属部门职位培训时间 培训内容 培训机构取得证书 所在部门 所在岗位 备注 人力资源部评语： 签名：年 月 日 所在部门评语： 签名：年 月 日 员 工 培 训 反 馈 信 息 年 月 日 培训名称及编号参加人员姓名培 训 时 间培训地点培 训

20、 方 式使用资料培 训 者 姓 名主办单位培训后反馈信息受训人员意见1课程安排是否合理2所学内容与工作联系是否密切3主管是否支持本次培训4对所学内容是否感兴趣5所学内容能否用于工作中6对教师的授课方式是否满意7教师授课是否认真8教师是否能够针对学员特点安排课堂活动受训心得值得应用于本公司的建议对公司下次派员参加本训练课程之建议事项员工培训计划表培训类别 备 注培训名称 姓名职位 批准_ 审核_ 拟订_员工培训记录表部门 年度姓名123费用合计培训名称期间费用培训名称期间费用培训名称期间费用员工培训记录表部门 年度姓名123费用合计培训名称期间费用培训名称期间费用培训名称期间费用员工培训需求调查

21、表部门：_填表日期：_ 年_ 月_日培 训类 别培 训 内 容是否同意参加人员培 训 方 式自愿参加指定人员参加部门全体员工参加课堂授课在实践中演示标 杆座谈提问其他公 共教 育1.公司发展史、组织结构、主要业务 2.公司规章制度及福利待遇 4.其他请说明：业 务知 识各部门员工根据各自的岗位特点提出需求是否同意参加人员培训方式自愿参加指定人员参加部门全体员工课堂授课在实践中演示标 杆座谈提问其 他1.计算机/IT行业动态 2.互联网方面 3.交际、谈判 4.广告创意 5.写作 6.网页制作 7.通讯 8.市场调查 9.其他请说明：其他知识请说明： 填表说明：1. 所列内容仅供参考，在同意的项

22、目栏打，还可列出自己需要的内容；2. 请您根据您所在部门员工的需求填写此表3. 如篇幅有限，必要时可另附纸说明。 谢谢您的合作在职技能培训计划申请表培训班名 称本年度举办班数培 训地 点培 训目 的培训对象培训人数培训时间教 学目 标培 训科 目科目名称授课时间教师姓名教学大纲教材来源备注培 训方 式1.上课实习同时进行：每日上课 小时，实习 小时2.上课与实习分别进行：上课 周（月）每日 小时3.全部培训时间在现场实习：每日 小时4.讲授方式：讲课 座谈 讨论培 训进 度周次培训内容摘要备注在职训练测验成绩表编号姓 名分数签 到编号姓 名分数签 到126一式一联 注：请正楷签到22732842953063173283393410