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1、小手拉大手,共建文明城市活动方案“小手拉大手、共建文明城”活动方案 一、活动目的 以加强学生养成教育和提高广大家长文明素质为目标,通过开展“小手拉大手、共建文明城”活动,进步深化学校德育工作,使广大青少年严格遵守中不学生行为规范、自觉遵守公共道德规范,养成文明的学习生活习惯和卫生习惯,做文明小市民。同时,把主题活动延伸到家庭和社会,影响并带动家长和市民积极参与到创建文明县城的活动中来,全面完成创建文明县城工作各项任务,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为“四城同创”做出应有的贡献。 二、活动主题 小手拉大手,共建文明
2、城。 三、活动内容 1、开展“八个一”教育活动。 各校要结合实际,对学生进行讲文明、改陋习、树新风教育,使中小学生懂得各种陋习的危害,从小培养良好的卫生习惯、健康的生活方式和文明的行为举上。“八个一”教育活动是指:组织系列文明礼仪普及活动、评选一批形象标兵、创作条宣传标语、绘制一幅宣传画、出一期黑板报、写一篇文明文章、召开一系列主题班会、开展一次义务劳动。 活动时间:610月 责任单位:县教育局 2、开展系列文明实践活动。 (1)城区学校卜发“致学生家长的一封信。学校通过“致学生家长的一封信”活动,要求中小学生争做创建活动的维护者,从而影响家庭的每位成员养成良好的文明习惯,带动每位家长积极参与
3、到创建活动中。 活动时间:x月x日前 责任单位:县教育局 开展牢记“十不”,争当文明小卫士活动。即不乱扔杂物、不乱倒垃圾、不乱贴乱画、不乱停乱放、不随地吐痰、不随地便溺、不乱穿马路、不乱闯红灯、不践踏花草、不损坏公物。利用节假日在县城主街道及社区中开展“文明小卫士”活动:一是开展宣传组活动。组织中小学生在居民聚集的健身、休闲、娱乐等场所,宣传“十不”内容,劝阻随地吐痰,乱扔杂物,乱贴乱画等不文明行为:二是组织中小学生带动家长共同保护环境,清理楼道小广告,打扫楼道卫生,擦洗楼梯栏杆,消理乱堆乱放,搞好习;境卫生:三是开展爱绿护绿活动。劝阻乱踩绿地、攀折花木等寸;文明行为,清捡绿地内垃圾,不断增强
4、山小学生自身带动广大市民爱护环境,关心生态的社会公德意识。 活动时间:8一10月 责任单位:县教育局 (3)开展云梦县“文明学生”评选活动。以评选活动为载体,广泛调动中小学生参与精神文明建没活动的积极性,允分发挥典型的榜样作用,在校园中形成“崇尚先进、文明向上”的良好校风,在学儿中形成“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”的良好氛围,推进全县未成年人思想道德建设,形成全民参与、全民共建文明县城的道德新风。 活动时间:8月10月 责任单位:县委文明办、县教育局 3、开展“答下我姓名、文明记心中”万人签名活动 4、开展“小手牵大手、文明路上行”活动 四、活动要求 l、高度重视,加强领
5、导。各学校要把开展“手拉大手,共建文明城”系列活动作为贯彻落县委县*决策、加强未成年人思想道德建设、推进文明县城创建的重要举措,加强领导,精心组织。要根据统要求和各校实际,制定具体详细的实施计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。 2、强化舆论,广泛宣传;要充分发挥宣传栏、广播站等作用,定期刊登、广播涌现出来的好人好事,对不文明不卫生的行为进行曝光。要充分调动未成年人参与活动的主动性、积极性。应加强组织协调,充分发挥好老师、家长、社区领导在活动中的指导督促作用。 3、突出重心,注重实效。要坚持以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性,培树典型,用典型影响与带动活动的深入开展。要根据本地本校实际,在创建文明县城的重点时段、纪念活动关键阶段,有针对性地开展活动,不断创新活动内容、形式,确保活动取得实效。 各学校活动计划请于x月x日前书面报县委文明办、县教育局政教股各一份,活动开展情况及活动总结请及时报送县委文明办、县教育局。 附:致学生家长一封信