山东教育出社《小学信息技术》六年级下册全册教学设计.docx

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1、山东教育出社小学信息技术六年级下册全册教学设计教材分析：本学期我们采用的是由山东教育出版社出版的小学信息技术，它以培养学生的信息素养和操作能力为这要目标，突出操作性、实践性和探究性。本学期教材按照从易到难、从简至繁的顺序分别对简单网页的制作、图片插入、背景修改、网页表格的应用、网页的链接及发布这些内容进行了详细的讲解，具有很强的实用价值。 教学要求：通过本学期的学习，希望学生能够独立建立自己的网站，熟练掌握网页制作的知识，主要包括以下知识点： 1、能够说出网页制作前需要做的准备工作。 2、能够独立制作网页。 3、知道怎样对网页中的文字进行修饰。 4、能够修改网页背景。 5、能够在网页中插入图片

2、并对图片进行简单的加工。 6、能够在网页中插入表格并对表格属性进行设置。 7、能够实现网页中的链接。 8、知道网页空间申请的方法、如何将自己的网站发布。 本学期的教学内容具有广泛的实用价值，根据这一特点，学生要在学习这些知识的同时能够与实际生活相联系，在实践中完成知识的建构。 学情分析：这学期上课的对象是小学六年级的学生，应该说他们已经具备了一定的计算机基础知识，对于计算机的学习有较高的兴趣。在以前的学习中，他们学会了中英文打字；学习了文章的编辑，能够独立完成文章的排版与编辑；学习了绘图技巧，能够根据自己的创造绘制出精美的图片；学习了flash动画的制作、发布。大部分学生都能制作出精美的电子报

3、刊以及简单的flash动画。 六年级的学生，他们有一定的自律性，抽象思维有一定的发展，模仿能力强并有着丰富的创造想象力。每个班都有几个学习困难的学生，不愿动脑，不愿承担压力。 教学策略：根据六年级学生所处的这一年龄段的心理及生理特点，并结合本学期的教学内容特点，主要采取自主探究和演示教学相结合的方法，充分发挥学生的想象力，制作出自己的绚丽的页面。在可能的情况下让他们自主探索学习，调动学生的学习积极性，自己发现问题解决问题。 第一单元教学计划 一、 教材分析 我的网页我设计是小学信息技术第六册第一单元内容，本单元主要介绍了网页的概念、制作前的准备工作、制作工具的使用、站点及简单网页的制作和预览。

4、 本单元的内容是基础性，也是最关键的，只有把这一部分内容熟练掌握，后面的学习才会更有意义。 二、教学目标 知识与技能目标：知道网站及网页的概念 了解网页的构成 能规划网站并建立网站 学会制作滚动字幕、自动缩略图等网页特效 学会建立网页间的超链接 学会制作图文并茂的网页 过程与方法目标：能够制作只有文字的简单的网页 能够建立网站站点 情感态度与价值观目标：培养学生的学习兴趣，建好自己的个网页 三、课时安排 本单元内容将分为三课时 第一课时，主要对网站及网页的概念进行讲解。 第二课时，简单网页制作的知识讲解。 第三课时，上机建立自己的网页站点。 简单网页制作 一、教学目标 知识与技能目标：知道网站

5、及网页的概念 能说出制作网页前需要做的准备工作 过程与方法目标：能够制作只有文字的简单的网页 能够建立网站站点 情感态度与价值观目标：培养学生的学习兴趣，建好自己班级网页 二、教学重难点 教学重点：网页制作准备工作；建立站点的方法；简单网页的制作 教学难点：建立站点的方法 三、教学方法 本节课我们主要采用演示法、讲解法 四、 教学过程 导入教学 首先，我想跟大家一起欣赏一个网页，希望大家看完以后谈一下自己的感受。 看了这么多的别人的网页，想不想建立自己的班级网页呢？这就是我们这学期要学习的内容网页制作。 引出概念 那什么是网页呢？我们带着这个问题看一些别人的班级网页都包括哪些内容呢？ 文字、图

6、形，复杂的网页可能还会包括声音、影视等，我把这些信息链接起来是不是就组成了我们看到的网页了呢。细心的同学可能会注意到我在单击这几个字体的时候会有一些变化，这是怎样实现的呢？加入了超链接，链接就像一根绳子把相关的内容连接起来。 一个网站并不是一个简单的网页，而是有许多简单网页通过超链接组合在了一起。 软件引入 做网页，需要工具，我们今天就来学习一种新的工具frontpage，有了工具并不等于我们就可以制作出好网也来了，我们还需要做一些准备工作。 A、确定网站的主题，需要从哪几方面来表现这个主题，明确各个方面间的层次关系。 B、素材准备 网页中需要的图片、动画等内容需要我们在制作网站前准备好，并保

7、存在同一文件夹中。 在做完准备工作后我们就可以来制作网页了，我们还是先来认识一下我们的工frontpage。 启动：开始程序Microsoft frontpage 窗口：frontpage窗口跟word窗口相似，多出了一个视图栏。 建立站点 A、打开frontpage，单击菜单栏中文件新建，在子菜单中选择站点。 B、单击选中“只有一个网页的网站”，输入保存名称及地址，单击确定。 C、若想关闭新建的站点，单击文件，选择关闭站点即可。 下面我们就开始在新建的站点中建立一个只有文字的网页 A、 在frontpage中单击文件，打开站点，同时会打开一个空白的网页，空白区域即是编辑区，我们在空白区域输入

8、我们需要的文字。 B、 输入完成后，单击常用工具栏中保存按钮，会弹出另存为对话框，如想改变网页标题，可单击更改。 C、 由于我们建立的是一个主页，因此我们一定要把文件名改为index，单击保存。 D、 在制作完简单的网页后，我们可以预览一下我们的网页的效果，单击文件打开，选择我们保存的index文件。然后单击文件在浏览器中预览，在弹出的对话框中单击预览即可看到我们制作的网页的效果，同时我们还可以进行修改。 五、教学总结 今天我们主要了解了网页的概念，知道了建设一个网站的基本的操作，同时我们还讲解了简单网页的制作知识，这是基础性的内容，但又是很重要的一部分内容，这是网站的建设的基础工作，做好了这

9、些，我们才可能把网站做得完善。 第二单元教学计划 一、 教材分析 对网页进行简单修饰是小学信息技术第六册第二单元内容，本单元以网页修饰为轴，按照从总体到部分的顺序介绍了网页背景的改变及网页中文字字体、大小、颜色、风格的改变方法，通过学习，加深了学生的学习的兴趣。 二、教学目标 1、知道对网页中文字修饰的方法。 2、能够改变网页中文字的大小、颜色、风格及对齐方式。 3、能够改变网页的背景。 4、培养学生的审美意识，美化自己的网页。 三、课时安排 本单元内容共需两课时。第一课时同学生一起探索网页修饰的技巧；第二课时自主上机修饰自己网页空间。 网页修饰 一、 教学目标 知识与技能目标：知道对网页中文

10、字修饰的方法； 过程与方法目标：能够改变网页中文字的大小、颜色、风格及对齐方式；能够改变网页的背景。 情感态度与价值观目标：培养学生的审美意识，美化自己的网页。 二、教学重难点 教学重点：网页中文字修饰工具的使用；网页背景的改变方法。 教学难点：文字修饰工具的综合使用 三、教学方法 演示教学、自主探索 四、教学过程 1、课程导入 在前面的学习过程中，我们已经制作出了网页，但这些网页中只有文字，而且文字都是一模一样的，是不是有些单调呢？这节课我们就来对网页进行一些修饰，让我们的网页变的漂漂亮亮，与众不同。 2、新知识讲解 下面我们就一起来修饰一下网页中的文字，首先我们选中要修饰的文字，在格式工具

11、栏中单击“字体”工具栏，可改变字体的大小、颜色、字体类型、风格及对齐方式。这样修改以后我们的网页是不是更漂亮了呢？ 我们的文字是变得漂亮了，但白色的背景看起来有些不太漂亮，下面我们就一起来为网页换个漂亮的背景吧。 单击菜单栏上的“格式”，单击“格式”菜单中的“背景”，在出现的网页属性对话框中单击“背景图片”前面的小方框，单击浏览，选择背景图片，找到我们所需要的图片。单击确定，返回网页属性对话框，再单击确定，返回网页编辑窗口。 单击常用工具栏上的保存按钮，在弹出的“保存嵌入式文件”对话框中单击“改变文件夹”，单击选中“images”文件夹，确定。 3、实践探索 现在就给大家时间把上节课我们做的网

12、页进行文字和背景的修饰，然后保存起来，看谁做得最漂亮。 五、 教学总结 本节课我们大家一起学习了网页中文字、背景的修饰方法，希 望大家充分发挥自己的想象力，把我们的网页做的更漂亮、吸引人们的眼球。 第三单元教学计划 一、 教材分析 丰富多彩的网页是小学信息技术六年级第三单元内容，本单元是在学习了网页背景修改知识的基础上进一步学习网页修饰的方法，主要介绍了网页中图片、剪贴画、gif动画的插入及简单的修改的方法，对于学生美化自己的网页有更大的帮助。 二、教学目标 1、知道如何在网页中插入图片、剪贴画及gif动画； 2、知道删除图片的方法。 3、能够自由的插入图片并改变其位置、大小； 4、能够修改网

13、页中的图片底色。 5、通过各种图片的使用，美化网页，并能在生活中去发现美。 三、课时安排 本单元教学内容分为两课时展开。第一课时主要是探索学习网页中图片、剪贴画及gif动画插入、修改的方法；第二课时自主完善个人网页。 丰富多彩的网页 一、 教学目标 知识与技能目标：知道如何在网页中插入图片、剪贴画及gif动画；知道删除图片的方法。 过程与方法目标：能够自由的插入图片并改变其位置、大小； 能够修改网页中的图片底色。 情感态度价值观目标：通过各种图片的使用，美化网页，并能在生活中去发现美。 二、教学重难点 本节课的重点在于图片的插入方法的掌握；教学难点在于如何改变网页中插入的图片的底色，使图片跟背

14、景更协调。 三、教学方法 自主探索教学法 四、教学过程 1、创设疑问 上节课咱们学习了如何修改网页的背景，咱们同时发现了一些问题。如果咱们的图片很小，用它做背景，就会出现很多个这样的图片，咱们如何才能只保留一个这样的图片呢？ 2、自主探索 咱们这时就不能将它作为背景插入网页了，而是单独的插入图片。自己在下面试一下，看谁能将需要的图片插入网页中呢？ 下面咱就找一位同学来给大家演示一下。 单击菜单栏上的“插入”，在菜单中选择图片 来自文件，选择好所需的图片，确定。 插入图片后有的同学可能就在想了，是不是所有的图片我们都可以插入了呢？我们在有的网页中看到的跳动的小人是怎样插入的呢？ 我们看到的跳动的

15、小人叫做gif动画，大家在下面试一下，看用刚才的方法能不能插入所学的gif动画呢？ 咱们插入的方法都差不多，刚才咱们插入的都是外部的文件，其实在软件中有常用的一种图片剪贴画。 3、问题创设 图片现在已经插入了，可是有时图片并不是我们所需要的尺寸，咱们怎样调整呢？谁来给大家示范一下。 尺寸现在也调好了，我又想把它放在那里，我该做那么做呢？谁来告诉老师。 大家再看一下，这张图片的背景是不是跟网页背景颜色不一样啊，这样看起来有些不协调，谁来帮老师改一下，是它们协调起来。 如果我不想用这张图片了，该怎样做把它除掉呢？ 五、 教学总结 这节课我们主要学习了网页中图片的插入、删除、位置及大小的改变，通过这

16、节课，我们大家可以将自己的网页打扮得更漂亮。 第四单元教学计划 一、 教材分析 本单元主要讲述了表格在网页布局中的应用，主要涉及了表格的插入、单元格的拆分和合并、表格及单元格对齐方式的设置等内容。 前面大家一起学习了网页制作的一些基本操作，但布局有些杂乱，因此本单元内容是将前面的内容进行整理规划，使其变得有序。 表格的应用这一单元内容在网页制作这门课中站的分量很重，因为它对一个网页的布局有着重要的作用，关系着一个网页的美观合理程度。 二、 教学目标 知识与技能目标：知道表格网页中的作用。 过程与方法目标：能够在网页中插入表格 能够实现单元格的合并、拆分、改变单元格的对齐方式 能够对表格进行边框

17、、对齐方式等设置，使制作的内容美观 情感态度价值观目标：通过对单元格内容的学习，让学生养成一种规划的思想，在生活中合理规划自己的时间。 三、 课时安排 本单元的教学内容需要两课时 第一课时有关内容的详解。 第二课时独立上机练习巩固。 网页中的表格 一、 教学目标 知识与技能目标：知道表格网页中的作用。 过程与方法目标：能够在网页中插入表格 能够实现单元格的合并、拆分、改变单元格的对齐方式 能够对表格进行边框、对齐方式等设置，使制作的内容美观 情感态度价值观目标：通过对单元格内容的学习，让学生养成一种规划的思想，在生活中合理规划自己的时间。 二、教学重难点 本节课的内容主要是对表格进行操作，重点

18、在于如何对表格、单元格设置的知识。 三、教学方法 本节课的内容需要学生自己去操作的表较多，更多的知识需要在做中去发现区别，因此我采用演示教学的方法，让学生在观察中去发现操作的问题、解决问题，掌握操作的技巧。 四、教学过程 演示 大家看一下，我们前面的这个网页主要涉及哪些内容呢？ 图片的插入、文字的修饰。 那我现在找一个同学来示范一下，看看我们的这个网页是怎样制作出来的呢？我的要求是指做出的效果跟我们现在看到的效果是一样的。 发现问题：图片后只能插入一行文字，这并不符合我们所要求的效果，那我们到底是怎实现的呢？ 这就需要我们要对文字及图片进行布局设置，这就用到了我们的表格工具。 表格应用 1、插

19、入 首先我们一起看一下，怎样插入表格呢？ 单击菜单栏“表格”，选择下面的“插入”，在弹出的下一级菜单中单击“表格”，这样就会出现表格设置对话框。 输入我们需要的行数及列数，在边框线宽度中选择“0”，这样在现实网页时就不会出现我们的边框线了。 单击确定，然后将内容分别在单元格中插入，最后保存。 说明：表格中其中的一个小格是单元格。 2、拆分及合并 我们准备将介绍内容放在两个不同的单元格中，那该怎样几亿个单元格变成两个呢？来看看具体的做法。 单击要拆分的单元格，单击菜单栏上的“表格”，再单击“表格”菜单中的“拆分单元格”，单击选中“拆分列”，在列数中输入“2”，即把单元格拆分为两列。 然后将内容分

20、别移到单元格内。 如果我们想在第一行上面再插入一个标题栏，我怎样才能实现呢？ 单击要插入的单元格，单击右键，选择插入行，在上面就插入了一行，现在是两列，怎样变成单独的一列呢？ 选择这两列，单击右键，选择“合并单元格”，两列就合到一起了。 3、对齐方式 单元格对齐方式 现在我们一起来设置一下单元格的对齐方式，首先将光标定位在要设置的单元格内，单击鼠标右键，选择单元格属性，在水平、垂直对齐方式中分别进行选择。 在右侧的指定宽度中大家看到有像素和百分比两种选择，像素是将单元格固定，不随着显示屏的大小改变而改变；百分比则会随着显示屏的改变改变。 表格对齐方式 在设置完单元格对齐方式后，预览一下，我们是

21、不是发现表格是靠近左侧对齐啊?这是表格的默认对齐方式，要改变对齐方式，我们将光标定位到表格中，单击右键，选择“表格属性”，在布局栏中选择对齐方式。 再预览一下，看一下现在的效果。 五、 教学总结 本节课我们一起学习了网页中表格的应用，主要涉及了表格的插入、单元格的拆分和合并、表格及单元格对齐方式的设置等，通过这节课的学习，希望大家把自己的网页制作得更加美观，布局更加的合理。 第五单元教学计划 一、教材分析： 本单元是在学习了单独网页的制作、修饰的基础上，主要介绍网页间超链接的建立、电子邮箱链接的建立方法，通过超链接的形式将独立的网页联系起来，进一步完善网页的内容框架，使网页间的关系更清晰。 二

22、、教学目标： 了解超链接在网页中的作用 能够使用文字建立网页间的超链接和邮箱超链接 能够使用图片建立网页间的超链接和邮箱超链接 通过超链接的建立，使学生能够明确网页间层次关系 三、教学安排 本单元主要分为两课时展开 第一课时主要是让学生了解链接建立的方法并通过第二课时的进行强化训练，达到知识的巩固。 网页的链接 一、 教学目标 了解超链接在网页中的作用 能够使用文字建立网页间的超链接和邮箱超链接 能够使用图片建立网页间的超链接和邮箱超链接 通过超链接的建立，使学生能够明确网页间层次关系 二、教学重难点 建立超链接的方法 三、 教学方法 本节课在采用演示教学方法的基础上让学生自己进行知识的扩展延

23、伸。 四、 教学过程 教学引入 在前面的学习后，我们可以通过背景的修改、图片的插入以及表格布局将我们的网页制作的十分的漂亮、美观。有些同学已经挺得意了，可有的同学却提出了新的问题：咱们建立的网页之间没有联系，这还叫做网页吗？ 我们建立网页就是要把它们链接起来，能够在不同的网页间来回跳转，那怎样才能实现网页间的跳转呢？ 这就是我们今天要给大家介绍的内容网页链接。 文字链接建立： 咱们现在就以“我爱我班”为例，建立“我爱我班”网页和主页之间的文字链接。 准备工作：建立好需要的网页。 选择“我爱我班”这几个文字，单击鼠标右键，选择超链接，在弹出的对话框中选择“原文件和网页”，然后在当前文件夹中选择想

24、要链接的对象，这样一个链接就建立好了。 下面我们一起看一下效果。我们打开主页，点击链接，进入了链接的网页，那怎样才能直接返回主页呢？需要建立一个链向主页的链接。 我们大家想一下我们应该怎样才能建立这个返回主页的链接呢？ 图片链接 前面我们通过文字建立了链接，那能不能通过图片建立链接呢？又该怎样才能建立网页间的链接呢？ 选择要建立链接的图片，然后单击鼠标右键，选择“超链接”，同样在弹出的对话框中选择“原文件和网页”，然后在当前文件夹中选择想要链接的对象，这样一个链接就建立好了。 我们现在是在网页间建立的链接，那怎样建立网页内的链接呢？这作为咱们的一个课下知识，自己去想一下。 邮箱链接 在建立了网

25、页间的链接后，我们现在就来看一下怎样建立邮箱的链接。首先还是选择要建立链接的文字或图片，单击右键选择“超链接”，在弹出的对话框中选择左下端的链接电子邮件地址，然后在电子邮件地址中输入要链接的电子邮件地址。这样就建立好了邮件的基本链接。 咱们这是建立的文字的链接，大家根据前面讲的用图片建立链接想一下，如何才能建立图片的邮箱链接呢？ 五、教学总结 这节课咱们主要学习了如何利用文字和图片建立网页间的链接和邮箱的链接，通过这节课的学习，大家可以将咱们制作的网页更加的层次化，建立好每个网页同主页间的链接。 第六章教学计划 一、教材分析： 本单元是在学习了网页制作知识之后，向大家讲解如何将 自己建好的网站

26、进行发布，让更多的人了解自己的网站，也是成果展示的一种方法。 二、教学目标： 知道网站发布前的准备工作并能完成 知道怎样申请免费空间 知道如何将自己的网站在申请的空间中发布的方法 通过网站的发布，激发学生的学习兴趣 三、教学安排 本单元主要分为两课时展开 第一课时主要是让学生了解网站发布前的准备工作及网页空间的申请，在第二课时时让学生能够将自己的网站在申请的免费空间中发布。 在因特网上发布自己的网站 教学目标： 知道网站发布前的准备工作并能完成 知道怎样申请免费空间 知道如何将自己的网站在申请的空间中发布的方法 通过网站的发布，激发学生的学习兴趣 教学重难点： 网站发布前的准备工作；免费网页空

27、间的申请 教学方法： 本节课主要采用演示讲解同演示相结合的教学方法，让学生在了解知识的同时知道应该怎样具体的去做。 教学过程： 1、导入： 通过前面的学习，我们已经将网页的制作工作做完了，接下来就是让其他人能够通过网络欣赏到咱们大家的成果，那该怎样做呢？ 那我们现在要做的工作就是要把我们的网站上传到我们的空间中，即网站的发布。 咱们的网站一旦发布，便要面对因特网上所有的浏览者，网站的好坏都影响制作者的形象，因此，在发布网站之前，我们一定要对自己的网站进行反复的检查和测试，保证网站的完整性和准确性。 2、发布前的准备工作 检查网页文件 咱们在网页制作过程中所用到的网页文件一定要保存到网页所在的文

28、件夹中，传送前一定要检查一下，以免漏掉那个素材文件。 方法：启动frontpage，打开站点。然后单击视图栏中的文件夹，可看到网站中所有的文件和文件夹，检查一下有无无用的文件。 检查超链接 在检查完网页文件之后，单击视图栏中超链接按钮，显示出主 页的超链接情况。单击文件夹列表按钮，单击任意一个网页文件，在右边的窗格中就会显示出这个网页的相关链接状况，检查所是否漏掉了某些链接或某个超链接连错了。 3、网页空间的申请 在做完上述的准备工作之后，下面我们就需要将我们的网页空间准备好，首先我们看一下网页空间申请的方法。 单击免费型中的登记注册，按照提示完成用户及域名的注册，注册成功后，进入自己的电子邮

29、箱，把其中的用户名、密码及反ftp上传地址记录下来。 4、网站发布 下面我们就要将我们的网站在刚刚申请的网站空间中进行发布。 首先，在frontpage中打开要发布的网站，然后单击文件菜单下的发布站点，在弹出的对话框中将自己的站点位置、用户名及密码填写好，单击确定，我们的网站就能传上去了。 现在我们在浏览器中输入分配的网址，欣赏一下自己的劳动成果吧！ 教学总结 这节课我们主要学习了网站的发布，通过学习我们知道了网站发布前需要做的准备工作及网页空间的申请方法及网站发布的方法。 在网络上看到自己的网站是一种幸福，同时我们也会发现很多的问题，需要我们进行不断的完善，但在网站发布前我们一定要做好检查工作。