干部作风整顿个人剖析材料及整改措施.docx

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1、干部作风整顿个人剖析材料及整改措施干部作风整顿个人剖析材料 独店中学 吴小丽 自我校开展干部作风整顿活动以来,按照县教育局的部署和我校支部要求,自身能够按照作风整顿活动计划的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,制定整改措施,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 一、存在的问题 在学校领导的指导下,在教师们的协助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治

2、素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面: 1、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。 2、对教研工作不热心,态度消极。与其他老师的交流较少。忙于事务工作,业余时间疏于学习和提高,读书太少。 3、对规章制度的执行要求较多,对后续监督和管理落实较少。忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。 4、在拓宽教学资源,创新教学方法方面有待进一步加强。教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。 5、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少 二、存在问题的原因

3、 一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。 二是认识上有待提高。认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。 三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。 三、整改措施和努力方向 1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当

4、记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。 2、加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。 3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。 4、坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。 5、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。 6、随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响 总之,今后我将在书记、校长领导下和同志们的帮助支持下,在作风整顿活动中,针对自己在工作中存在种种问题,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。

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