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1、平方根和算术平方根教案平方根与算术平方根概念辨析 教学目标:通过此教学片段使学生掌握平方根与算术平方根的区别与联系。 教学重点:详尽辨析平方根与算术平方根的区别与联系。 教学难点:准确区分平方根与算术平方根的区别。 教学过程: 平方根与算术平方根是初中数学中的两个重要概念,因为它们定义相近,联系紧密,所以初学的同学很容易混淆。为帮助同学们正确理解和区分这两个概念,现将它们的区别与联系总结如下: 一、区别: 1.定义不同。 平方根:一般地,如果一个数x的平方等于a,即,2是4的平方根,那么这个数x叫做a的平方根。例如,平方根。 ,2是4的平方根,即2和2都是4的算术平方根:一般地,如果一个正数x
2、的平方等于a,即,那么这个正数x叫做,正数2是4的算术平方a的算术平方根。例如,根。虽然,但2不是正数,所以2不是4的算术平方根。 2.表示方法不同。 平方根:一个非负数a的平方根记做。例如,5的平方根记做。 。 算术平方根:一个非负数a的算术平方根记作。例如,5的算术平方根记作 3.个数不同。 平方根:一个正数有两个平方根,它们互为相反数。例如,16的平方根有两个,一个是4,另一个是4。 算术平方根:一个正数的算术平方根只有一个,且这个数是正数。例如,16的算术平方根只有一个,是4。 二、联系 1.二者之间存在着从属关系。 一个正数的平方根包含了这个正数的算术平方根,算术平方根是平方根中的一
3、个。 3例如,9的两个平方根是 ,其中3是9的算术平方根。 2.二者被开方数的取值范围相同。 只有非负数才有平方根,负数没有平方根。 只有非负数才有算术平方根,负数没有算术平方根。 一个数没有平方根,它一定也没有算术平方根。 课堂小结: 区别 定义不同 个数不同 表示方法不同 联系: (1)具有包含关系。 (2)存在条件相同:被开方数为非负数。 (3)0的平方根和算术平方根都是0。 练习: 1.判断下列说法是否正确 6是36的算术平方根。 7是49的一个平方根。 (-4)的平方根是-4。 2平方根 如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根 正数有两个平方根 算术平方根 非负数a的非负平方根叫a的算术平方根 正数的算术平方根只有一个 0的平方根与算术平方根都是0。 2. 求下列各数的算术平方根。 225 教学反思: 0.49