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1、幼儿保护眼睛幼儿保护眼睛的重要性目标：1、懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。 2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。 3，懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。 4知道眼睛的各种用处，愿意积极参与讨论，大胆说说自己的想法。 准备：1通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。 师：小朋友，我们的幼儿园漂亮吗？哪儿漂亮呢？ 你们怎么知道的呢？ 那你们的眼睛还能干什么呢？ 师小结：眼睛能够看见许多许多的事和物，能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信？ 那你们看老师的眼睛在说什么？ 谁的眼睛也会说话？ 师：谁能告诉大家他的
2、眼睛说了什么？ 2通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味 师：眼睛除了能看以外，还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。 今天，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟老师做游戏？ 那你们就一起戴上它吧！ 老师拿出一个皮球，问：现在我手上有什么？ 摘下眼罩看一看是什么？它是什么颜色,什么形状？ 再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里？有没有摸到？ 为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老师呢？ 3教育小朋友如何关心帮助盲人。 我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便，可是有的人一出身就看不见，那是谁呀？ 那我们看到盲人该怎么办呢？ 4利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。 眼睛看
3、不见很不方便，那眼睛生病了也会很难受。有一只啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了许多笑话，你们想知道它闹了那些笑话吗？ 让小朋友听故事录音。 听后提问：啄木鸟闹了那些笑话呢？ 5让小朋友看情境表演，判断对错。 师：不好好保护眼睛，使眼睛近视了不小心就会闹出许多笑话，那我们平时应该如何保护好自己的眼睛呢？让我们先来看看他们做得对不对？如果做得对我们一起送他一个五角星好不好？ 6告幼儿怎样保护眼睛。 刚才我们看到了有的小朋友做对了，有的小朋友做错了，那我们到底该怎样保护好我们的眼睛，使它不生病呢？ 师小结：小朋友真聪明，一下子说了这么多保护眼睛的好方法。今后我们一定要记住了： 千万不要用脏手揉眼睛。 看电
4、视时要离电视机远点儿，而且时间不要太长。 不要躺在床上看书。 不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。 不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。 写字、画画的时候，身体要坐正，胸脯离桌要一拳，眼睛离书本要一尺。 要多吃新鲜的水果、蔬菜。 最重要的就是不要玩尖锐的东西，以免伤害眼睛。 7让幼儿正确做出看书画画的姿势并通过实物投影仪展示出来，让他们看到自己做得对不对。 今天老师还为你们准备了一些图书、纸、玩具。请你们自由的去玩，然后让我们来看看谁做得最好，谁最会保护自己的小眼睛。 师小结：从电视上看到我们的小朋友做得真好。老师还要告诉你们每年的x月x日是爱眼日，下面让我们大家 一起做个保护眼睛的小卫
5、士将保护眼睛的知识去告诉小班的小弟弟、小妹妹们吧！ 反思：这次通过课前的经验准备，已经使幼儿初步了解了眼睛的作用，知道眼睛的重要性。在活动中通过让幼儿亲身体验来感知、进一步的观察与讨论的形式，使小朋友加深了对造成眼睛损害的一些不正确的做法，以及怎样来保护眼睛的一些基本常识，增强了幼儿自我保护的意识，同时激发了幼儿关心、帮助盲人的同情心。通过我的引导和肯定，让幼儿的每一个想法得到教师和其他小朋友的认可，大大提高幼儿参与的兴趣，使幼儿在愉快的氛围中获得知识。我为幼儿准备了其他小朋友在日常生活中的录像，使幼儿在活动的时候能清晰的看到小朋友们的做法，并能直截了当的说出这样的做法是否准确，这样，就让幼儿在日常生活中避免了不好的做法。由于我在给小朋友们录像的时候，有几种表现没有录的周全，有的幼儿将这样的做法说了出来，这让我觉得我在准备的时候还是有一些的不充分。通过这次的活动使我总结了很多的经验，尤其是活动前的准备一定要充分。幼儿对于保护眼睛的知识已经充分掌握了，希望幼儿能学好眼保健操，在以后的学习生活中来随时保护好眼睛。
