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1、幼儿园教师工作描述幼儿园教师工作描述 一、来园: 1、检查活动室是否干净、整洁、安全,注意活动室的开窗通风,通风时间应根据季节特点有所不同。 2、面带笑容,接待幼儿来园,主动问好、问早,使用礼貌用语“您好”、“您早”等,亲一亲、抱一抱孩子。 3、帮助孩子安置所带的衣物等,并向家长主动询问有无交接事宜,引导幼儿与父母道别说“再见”,愉快分离。 4、安排来园幼儿游戏,玩便于收放的玩具,观察自然角动植物,教师和幼儿共同游戏。 5、照顾、指导、帮助幼儿收放玩具。 6、播放轻松、优美、欢快的乐曲,营造愉快的氛围。 二、早操: 1、操前检查幼儿衣着是否整齐、舒适,拉链、扣子及鞋带是否系好,衣服、裤子是否穿
2、好。 2、带领幼儿较自然地走到户外,注意安全,不推挤,有秩序地走,不要求队列、队形。 3、活动内容有准备,运动量适度。 4、活动中注意观察幼儿,如有异常情况要及时解决。 三、盥洗: 1、盥洗时可以用儿歌、游戏的形式指导幼儿洗手、洗脸的程序。 2、帮助幼儿盥洗。 3、盥洗中提醒幼儿用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。 4、提醒幼儿不要把水龙头开得太大,注意不洒水,搓手时要关掉水龙头。 5、注意安全,防止拥挤,小心幼儿滑倒、摔伤。 四、进餐: 1、开饭前,向送饭的教师道谢。 2、每餐前,教师用生动的语言向幼儿介绍饭菜,让幼儿闻一闻,引发幼儿的食欲。 3、教师与保育员共同照顾幼儿进餐,分发食物,进
3、餐时,教师与保育员不断巡视,随时满足幼儿的进食需要。特别照顾体弱儿,注意肥胖儿的食量与饮食结构。 4、进餐中,注意培养幼儿良好的饮食习惯,不挑食、偏食,不掉饭粒,请幼儿坐好,正确地握勺、扶碗。 5、掌握进餐速度及时间(约30分钟),不催促幼儿吃饭。 6、餐后指导幼儿学习漱口、擦嘴。 五、游戏: 1、要保证幼儿游戏时间,不得擅自推迟和缩短游戏时间。 2、为幼儿提供安全、卫生、丰富的各类游戏材料。 3、玩具种类不要太多,同类玩具数量要多,以便幼儿选择,可以同时游戏,防止争抢。 4、教师要带领并参与幼儿的游戏,观察每个幼儿在游戏中的兴趣,了解每个幼儿个性,个别引导,帮助幼儿解决困难。 5、照顾全体幼儿,尽力满足每个幼儿的需要。