《整体法隔离法在共点力平衡中的应用课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整体法隔离法在共点力平衡中的应用课件.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、整体法、隔离法在共点力平衡中的应用,一、回顾知识点,1、什么是共点力？作用在物体的同一点，或作用线延长相交于一点的几个力称为共点力。2、共点力平衡的条件是什么？F合=0,一、回顾知识点,3、物体受力分析步骤是什么？（1）根据要求确定研究对象。（2）画出研究对象受到的重力，这是因为地球上的物体都受到重力的作用。（3）看它与哪些物体接触。如果它同周围的物体有挤压的现象，它一定受到弹力的作用。（4）如果它周围物体的接触面不光滑，除了互相挤压之外，还存在相对运动或相对运动趋势，它必然还会受到摩擦力的作用。,二、新课引入,情景一：如图所示，两个弹簧质量不计，两个小球的重力均为2 N，则A、B两弹簧在静止
2、时的弹力分别是()A 2 N,2 N B 4 N,4 NC 2 N,4 N D 4 N,2 N,1.整体法：指对物理问题中的整个系统进行分析、研究的方法。在力学中，就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力（外力），不考虑整体内部之间的相互作用力（内力）。2.隔离法：隔离法是指对物理问题中的单个物体或部分物体进行分析、研究的方法。在力学中，就是把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来，作为研究对象，只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力，不考虑研究对象对其他物体的作用力。,整体法和隔离法在共点力平衡中的应用,Speaker name a
3、nd title here,如图所示，质量均为1 kg的小球a、b在轻弹簧A、B及拉力F的作用下处于平衡状态，其中A、B两个弹簧的劲度系数均为5 N/cm，B弹簧上端与天花板固定连接，轴线与竖直方向的夹角为60，A弹簧竖直，g取10 m/s2.求：两弹簧的伸长量和拉力F的大小,如图所示，用两根完全相同的橡皮筋M、N将两个质量均为m1 kg的可视为质点的小球A、B拴接在一起，并悬挂在水平天花板上，在小球A上施加一水平向左的恒力F，当系统处于静止状态时，橡皮筋M与竖直方向的夹角为60。假设两橡皮筋的劲度系数均为k5 N/cm，且始终处在弹性限度以内，重力加速度取g10 m/s2。则()A 橡皮筋M
4、的伸长量为8 cmB 橡皮筋N的伸长量为2 cmC 水平恒力的大小为D 水平恒力的大小为,如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为(),D,如图所示，用三条完全相同的轻质细绳1、2、3将A、B两个质量均为m的完全相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，轻绳1与竖直方向的夹角为45，轻绳3水平，求轻质细绳1、2、3上的拉力分别为多大？,如图所示，a，b两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止(线的质量不计)，以下图示哪个是正确的(),A B CD
5、,B,如图所示，甲、乙两个小球的质量均为m，两球间用细线连接，甲球用细线悬挂在天花板上.现分别用大小相等的力F水平向左、向右拉两球，平衡时细线都被拉紧.则平衡时两球的可能位置是下列选项中的(),如图6所示，两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b，悬挂于O点.现在两个小球上分别加上水平的外力，其中作用在b球上的力大小为F、作用在a球上的力大小为2F，则此装置平衡时的位置可能是(),如图，用等长的两根轻质细线把两个质量相等的小球悬挂起。现对小球b施加一个水平向左的恒力F，同时对小球a施加一个水平向右的恒力3F，最后达到稳定状态，表示平衡状态的图可能是图中的（）,A,B,C,D,如图所示，一串红
6、灯笼(三只)在水平风力的吹动下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为37设每个红灯笼的质量均为m，绳子质量不计则自上往下数第一个红灯笼对第二个红灯笼的拉力大小为(),A.,B.,C.,D.,D,整体法隔离法的应用,一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中。在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30，如图所示。设每个红灯笼的质量均为m。则自上往下第二只灯笼对第三只灯笼的拉力大小为（）ABCD,如右图所示，重为G的均匀链条挂在等高的两钩上，链条悬挂处与水平方向成角，试求：(1)链条两端的张力大小；(2)链条最低处的张力大小,如图所示，在墙角有一根质量为m的均匀绳，一端悬于天花板上的A点，另一端悬于竖直墙壁上的B点，平衡后最低点为C点，测得AC=2BC，且绳在B端附近的切线与墙壁夹角为，已知重力加速度为g，则绳在A处的张力是_，在最低点C处的张力是_。,小结,1.隔离法是解决连接体问题的基本方法2.已知内力或要求内力时，必用隔离法3.求外力、分析外力或与内力无关时，用整体法较简单4.通常情况下，用整体法与隔离法相结合较为简单,
